FHS72K-5 Sår og sårbehandling
FHS72K-5 Sår og sårbehandling
- Emnebeskrivelse
- EmnekodeFHS72K-5
- StudieprogramKlinisk helsearbeid
- Studiepoeng10
- StudiestedIndre Østfold, Fredrikstad
- StudienivåFagskole nivå 5.1
- EmneansvarligAnne Grethe Skjelbred
Grunnleggende kunnskap om hud og sår
- Hudens anatomi og fysiologi
- Hudens aldring og sårbarhet
- Stell av frisk hud
- Forebygging av sår
Patofysiologi ved sår
- Normal sårheling
- Inflammatorisk fase.
- Proliferasjonsfasen starter.
- Modnings-/remodelleringsfasen.
- Arteriell og venøs insuffisiens
- Diabetes sår
- Trykksår
- Infeksjon
- Kirurgiske sår
- Hudsykdom
- Kreftsykdom
- Brannsår
- Traumatiske sår
Observasjon, vurdering og kartlegging av sår
- Sårdiagnostisering
- Systematisk observasjon og dokumentasjon (f.eks. TIMES-modellen)
- Bruk av skåringsverktøy
- Kartlegging av pasientens helsetilstand og ressurser
- Alder og generell helsetilstand
- Kroniske sykdommer
- Medikamenter
- Ernæring
- Livsstilsfaktorer
- Smerter
- Hjelpemidler
- Livskvalitet
- Psykososiale forhold (isolasjon og manglende egenomsorg)
Sårbehandling og tiltak
- Praktisk sårbehandling (stell, rengjøring, bandasjer og produkter)
- Spesifikke tiltak
- Avlastning
- Smertebehandling
- Kompresjon
- Infeksjoner og komplikasjoner
- Bruk av antibiotika
- Bruk av medisinsk honning
- Kirurgiske tiltak
- Avansert sårbehandling: VAC, Trykktankbehandling
- Bruk av teknologi og digital sårbehandling
- Ernæring
- Konsekvenser av dårlig sårbehandling; amputasjoner, reinnleggelser
Etikk, samarbeid og pasientforløp
- Psykiske belastninger og sosiale konsekvenser ved kroniske sår
- Etiske og juridiske perspektiver (samtykke, dokumentasjon og pasientautonomi)
- Samarbeid i tverrfaglige team
- Pasient- og pårørendeopplæring
- Refleksjon over egen faglig utøvelse og utviklingsmuligheter
Studenten
- har kunnskap om hudens anatomi, fysiologi og aldring, samt faktorer som påvirker hudens sårbarhet og evnen til å lege.
- har kunnskap om normal sårheling, ulike typer sår og de patofysiologiske mekanismene knyttet til utvikling av sår
- har kunnskap om forebyggende tiltak for å hindre sårutvikling og komplikasjoner, samt faktorer som fremmer sårheling
- har kunnskap om metoder og kartleggingsverktøy for sårdiagnostisering, vurdering og behandling av sår
- har innsikt i de etiske, juridiske og psykososiale aspektene ved sårbehandling
- har kunnskap om sentrale behandlingsmetoder, tiltak og teknikker innen sårbehandling, og kjenner til hvordan velferdsteknologi og digitale løsninger kan benyttes i oppfølging og behandling av sår
- kan oppdatere sin kunnskap om sår og sårbehandling
- forstår betydningen av tverrfaglig samarbeid i sårbehandling, samt pårørendes rolle i behandlingsforløpet
Studenten
- kan anvende kunnskap om hudens anatomi, fysiologi og aldring for å vurdere hudens tilstand og sårbarhet
- kan anvende kunnskap om for å identifisere og håndtere risikofaktorer for komplikasjoner som påvirker sårheling, og iverksette forebyggende og behandlende tiltak i samarbeid med pasient, pårørende og tverrfaglig team
- kan anvende relevante kartleggingsverktøy for å observere, vurdere og dokumentere ulike typer sår.
- kan finne, bruke og henvise til informasjon og fagstoff som er relevant for en problemstilling knyttet til pasienter med sår
- kan kartlegge ulike typer sår og identifisere problemstillinger innen sårbehandling og iverksette tiltak i samarbeid med annet helsepersonell
Studenten
- har forståelse for at egen kompetanse har betydning for behandlingskvaliteten knyttet til sårbehandling
- har forståelse for etiske, juridiske og psykososiale hensyn i sårbehandling
- har utviklet en etisk grunnholdning knyttet til sårbehandling og kan reflektere over konsekvenser sår kan ha for pasienten
- kan utføre arbeidsoppgaver innen sårbehandling tilpasset pasientens behov på en faglig forsvarlig måte
- kan bygge relasjoner med pasienter, pårørende og tverrfaglig team knyttet til sårbehandling
- kan utvikle arbeidsmetoder for sår og sårbehandling for å sikre god kvalitet og pasientsikkerhet
Arbeidskrav
- Det skal gjennomføres mellom 2-3 obligatoriske arbeidskrav
- Krav til oppmøteplikt på fysiske samlinger overholdes
Arbeidskravene kan gjennomføres individuelt eller i gruppe og bestå av skriftlige oppgaver, refleksjonsnotat, caseoppgave, muntlig presentasjon, digital presentasjon (video, podkast), ferdighetstest og muntlige fagsamtaler.
Alle obligatoriske arbeidskrav må være godkjent for å få sluttvurdering i emnet
- Arbeidskrav vurderes med godkjent/ikke godkjent.
Læringsutbyttebeskrivelsene for emnet og gjennomføringen av obligatoriske arbeidskrav danner grunnlag for sluttvurderingen i emnet.
- Emnet vurderes med karakterskala A/F
Forelesninger, individuelle oppgaver, gruppearbeid, ferdighetstrening/ simulering, presentasjon, muntlige fagsamtaler, podkast, videoproduksjon, refleksjoner og diskusjoner