02TX00A Realfaglige redskap 1
02TX00A Realfaglige redskap 1
- Emnebeskrivelse
- Emnekode02TX00A
- StudieprogramUniversell
- Studiepoeng5
- StudiestedKongsberg
- StudienivåFagskole nivå 5.2
- EmneansvarligGunn-Marit Storum
Used in other programs
- Anlegg Kongsberg
- Automatisering
- Bilteknikk
- Bygg
- Elkraft
- Klima, energi og miljø i bygg (KEM)
- Maskinteknikk
- Mekatronikk
Temaer:
- Matematikk
- Fysikk
Samlingsdager/samlingsuker:
- Nett: To timer hver uke på nett + to samlinger.
- Heltid: Fem timer hver uke
Tema Matematikk
- Regneregler
- Brøk og prosentregninger
- Potenser
- Tall på standardform
- Sammentrekning og faktorisering
- Løse likninger av første grad
- Løse likningssett med to ukjente
- Tilpasse og omforme formeluttrykk
- Areal, omkrets, volum og overflateberegninger
- Pytagoras setningen
- Trigonometri i rettvinklede trekanter
Tema Fysikk
- Anvende SI-systemet og dekadiske prefikser
- Begrepene masse, tyngde, massetetthet
- Usikkerhet og korrekt bruk av gjeldende siffer
- Tegne og dekomponere krefter
- Anvende Newton’s lover
- Regne med bevegelseslikninger ved konstant fart og ved konstant akselerasjon
- Statikk.
Læringsutbyttebeskrivelsene til dette studiet tilsvarer nivå 5.2 i nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk (NKR). Læringsutbyttebeskrivelsene beskriver forventet kunnskaper, kompetanse og ferdigheter etter fullført studie.
Studenten:
- har kunnskap om realfag som redskap innen sitt fagområde.
- har kunnskap om realfaglige begreper, teorier, analyser, strategier, prosesser og verktøy som anvendes
- kan utføre beregninger, overslag og problemløsning relevant for dimensjoneringer og andre problemstillinger innen studieretningen
- kan vurdere eget arbeid i henhold til matematiske og fysiske lover
- kan utvide sine kunnskaper og har innsikt i egne utviklingsmuligheter innen realfag.
- kjenner til matematikkens og fysikkens egenart og plass i samfunnet
Studenten:
- kan anvende digitale hjelpemidler til å løse matematiske problemer
- kan vurdere resultater av beregninger, samt reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning
- kan finne og henvise til relevant informasjon og fagstoff i formelsamlinger, tabeller og fagbøker
- kan kartlegge en situasjon og identifisere realfaglige problemstillinger
- har kjennskap til og kan anvende grunnleggende fysiske lover og fysikkens metodikk
Studenten:
- kan utføre arbeid basert på forutsetninger og forenklinger man har gjort i egne beregninger
- ar forståelse for rekkevidde og begrensninger i de metoder som anvendes
Emnet avsluttes med skriftlig prøve. Denne vurderes til bestått/ikke bestått.
Bestått krever 50% måloppnåelse der kandidaten viser tilstrekkelig bredde i emnet.
Resultatet av sluttprøven vil utgjøre emnekarakteren Bestått/Ikke Bestått.
Eksamen
Det gjennomføres ikke eksamen i emnet.
- Tverrfaglige oppgaver
- Gruppearbeid
- Individuelle arbeidsoppgaver
- Lærerstyrt undervisning
- Veiledning
- Praktiske øvinger