GFI Årsstudium i idrett
Årsstudium i idrett
- Studiepoeng60
- Heltid/deltidHeltid
- Startsemester2023 Høst
- UndervisningsspråkNorsk
- UndervisningsstedElverum
Årsstudium i idrett er et heltidsstudium på 60 studiepoeng med normert studietid på ett år.
Som en del av praksisopplæringen 1. studieår må studenten påberegne utgifter i forbindelse med transport til praksisstedet.
Deler av undervisningen kan foregå utenfor campus og studenten må påberegne utgifter i forbindelse med transport.
Enkelte målområder krever at studenten selv har utstyr for å kunne delta, for eksempel i forbindelse med undervisning i ski eller skøyter.
Det nettbaserte studiestøttesystemet Canvas benyttes i undervisningen.
Høgskolen i Innlandet, fakultetet for helse og sosialvitenskap og seksjon for idrett og kroppsøving i Elverum tilbyr et Årsstudium i idrett som gir grunnleggende kunnskap innen idrett og tilstøtende støttefag.
Idrett og fysisk aktivitet er en viktig del av både lokal, nasjonal og internasjonal kultur og samfunnsliv. Årsstudium idrett skal både formidle og utvikle kunnskap om idrett og fysisk aktivitet. I studiet blir forståelse av mennesket i bevegelse fra ulike utgangspunkt og perspektiver vektlagt. Både naturvitenskapelige og samfunnsvitenskapelige perspektiver på idrett og annen fysisk aktivitet danner grunnlag for innhold og arbeidsmåter i studiet. Fokuset i studiet i forståelse av fenomenet idrett og fysisk aktivitet er sentrert rundt barn og unge.
Læringsutbytte
Ved fullført studium skal kandidaten har tilegnet seg følgende læringsutbytte:
Kandidaten
- har kunnskap om sentrale temaer, teorier og problemstillinger innenfor idrett og fysisk aktivitet
- har kunnskap om hvilken plass idrett og fysisk aktivitet har i samfunnet
Kandidaten
- kan anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger knyttet til lek, fysisk aktivitet og idrett
- kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning
- kan finne fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling
- kan beherske et utvalg faglige verktøy, teknikker, metoder og uttrykksformer relevante for idrettsopplæring
Kandidaten
- har innsikt i relevante moralske og etiske problemstillinger knyttet til idrettsfeltet
- kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver knyttet til lek, fysisk aktivitet og idrett, alene og som deltager i en gruppe, i samsvar med barneidrettsbestemmelsene og rammeplan for SFO
- kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn i fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis for læring og prestasjonsutvikling
Studiet stiller stor krav til deltaking og medansvar og er basert på en forståelse om at studenter og lærere har et felles ansvar for å utvikle kunnskap. Feltarbeid har stor plass i studiet og dets praktiske egenart gjør at studentene må beherske et mangfold av praktiske arbeids- og opplæringsformer og kunne samarbeide. Studiet legges opp slik at studentene erfarer og medvirker til at teoretisk fagstoff integreres i den praktiske delen. Slik skal kunnskap omsettes til forpliktende handlingskompetanse. Det vil bli lagt vekt på problembaserte formidlingsformer der studentene lærer gjennom erfaring og veiledning, og studentene i stor grad vil bli medansvarlige for den faglige fordypning, både praktisk og teoretisk. Studentene skal planlegge eget arbeid, arbeide selvstendig og i grupper med blant annet tema- og prosjektorganisert opplæring.
Årsstudium har praksis i SFO. Praksissted første studieår er i all hovedsak lokalisert i Elverum kommune.
Studiet retter seg mot personer som har interesse for idrett som i fremtiden ønsker å jobbe med tilrettelegging av idrett og fysisk aktivitet for ulike grupper.
Opptakskrav
Fullført Årsstudium i Idrett kvalifiserer for oppgaver som blant annet:
- Arbeide med idrett og fysisk aktivitet i frivillig sektor
- Arbeide med idrett og fysisk aktivitet i offentlig sektor
- Arbeide med idrett og fysisk aktivitet i privat sektor
Fullført og bestått studium gir mulighet for innpassing i bachelorstudier ved Institutt for idrett og kroppsøving ved Høgskolen i Innlandet eller ved andre studiesteder. Studiet kan inngå i oppbyggingen av en fri bachelor og derved gi grunnlag for masterstudier. Studiet kan også kombineres med andre utdanninger.
Mye av forskningen og publiseringen innen feltet foregår internasjonalt. Anvendelse av internasjonale faglige databaser og internasjonal litteratur benyttes i dette studiet. Det styrker studentens evne til å utvide sine faglige perspektiver.
Informasjonskompetanse er evnen til å lokalisere, evaluere og bruke informasjon for egne behov. Dette er en faglig nøkkelkompetanse og basis for livslang læring. Plagiering er å fremstille andres arbeid som sitt eget og det anses som fusk når korrekt kildehenvisning ikke angis.
Høgskolebiblioteket tilbyr kurset "Kilder og kildebruk" til alle nye studenter. Kurset gir følgende læringsutbytte:
- man kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff
- man kan analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse
En deloppgave i informasjonskompetanse vil være en del av et obligatorisk arbeidskrav.
Andre ressurser fra Høgskolebiblioteket:
- Se bibliotekets studiehjelpside
Det blir benyttet ulike vurderingsformer i studiet, avhengig av det enkelte fagområdets egenart. De vurderingsformer som velges, sammen med arbeidsoppgaver utført underveis i studiet, er viktige virkemidler for å realisere samspillet mellom de ulike emnene i studiet. Vurderingsformene legges opp slik at studentene møter varierte vurderingsformer som er tilpasset mål og arbeidsformer i studiet.
For å få eksamenskarakter forutsettes det at obligatoriske arbeidskrav er godkjent.