Statusmelding

Emnebeskrivelsen for valgt semester er ikke publisert enda. Her er den siste versjonen vi har tilgjengelig.

2MIT4008 Bærekraft og pedagogikk i tidlig barndom

Startsemestre

Emnets innhold

Ved bestått emne har studenten oppnådd følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

har avansert kunnskap om utdanning for bærekraft i tidlig barndom
har avansert kunnskap om hvordan pedagogisk arbeid og tidlig barndom må ses i lys av nåtidige utfordringer
har inngående innsikt i ulike sosiale, økonomiske og miljømessige utfordringer barn lever med i dag
har inngående innsikt i hvordan pedagogisk arbeid står i sammenheng med globale prosesser og lokale vilkår

Ferdigheter

Studenten

kan anvende aktuelle perspektiver på bærekraft og utdanning for bærekraft i tidlig barndom
kan reflektere over hvordan atmosfærer, kroppslighet og sanser virker inn i pedagogisk arbeid og miljøer
kan lede pedagogiske prosesser der barns tilhørighet og relasjoner med omgivelsene gis betydning

Generell kompetanse

Studenten

kan anvende teoretiske perspektiver som inngang for etiske overveielser i utdanning for bærekraft i tidlig barndom
kan reflektere kritisk over hvordan sosial, materiell og økonomisk ulikhet kan ha betydning for barns opplevelser av tilhørighet
kan analysere, videreutvikle og kommunisere hvordan ulike dimensjoner av bærekraft kan inngå i pedagogiske miljøer

Arbeids- og undervisningsformer

Obligatoriske aktiviteter

75% oppmøte
En individuell skriftlig prosessuell fagtekst
En dokumentasjon av utforskende prosess, samt individuell muntlig presentasjon av denne i gruppe

Eksamen

Individuell muntlig eksamen med utgangspunkt i mappe.

Prestasjonen vurderes med graderte bokstavkarakterer fra A-F, der E er laveste ståkarakter.

Eksamen

Vurderingsordning	Karakterskala	Gruppe/individuell	Varighet	Hjelpemidler	Andel	Kommentar
Muntlig eksamen	ECTS - A-F	Individuell			100%

Ingen pensumliste tilgjengelig for dette emnet

Fakultet

Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk