Gjennom samarbeid med medstudenter og faglærere skal studentene på emnet gis anledning til å fordype seg innenfor et pedagogisk forskningsfelt og bli kjent med aktuell forskning innenfor dette feltet. Arbeid med en egendefinert oppgave kan betraktes som et forarbeid til masteroppgaven.

Emnet sikter mot å gi studentene kunnskap i et sentralt forskningsområde innen aktuell pedagogisk forskning. Studentene skal kunne vise argumentative og analytiske ferdigheter i tilknytning til sitt valgte fordypningsområde.

Arbeidet i emnet drives fram gjennom faste forelesninger og seminarer med framlegg av litteratur og deltakelse i drøftinger av forskningen som aktualiseres. Hver student må velge ca. 1000 sider litteratur innenfor fordypningsområdet i samarbeid med medstudenter og i samråd med faglig ansvarlig for seminaret, evt. med annen faglig veileder, hvis temaet ligger utenfor rammen av seminartilbudet.