Studenten

• har kunnskap om motivasjon og motivasjonsteorier, og forståelse for hvordan motivasjon påvirker utøveres deltagelse, opplevelse og utvikling og prestasjon i idretten
• har forståelse for gruppedynamikk og gruppekohesjon, og hvordan dette påvirker individ- og gruppenivå.
• har kunnskap om faktorer som påvirker treneren som leder, og forståelse for egen påvirkningskraft i lederrollen
• har kunnskap om karriereoverganger i idrett og forståelse for hvordan karriereoverganger påvirker utøveres helhetlige utvikling
• har forståelse for hvordan tanker og følelser kan påvirke atferd og opplevelse, og kjenne til ulike strategier for selvregulering.
• har kunnskap om grunnleggende mentale ferdigheter og mentale teknikker som kan anvendes for å legge til rette for utvikling og forbedre prestasjon