Saksbehandler

Saksbehandler

Skole: 
NKI
Revidert for bruk fra
2023 Vår
Seksjon
Helse, ledelse og juridiske fag
Studieprogram: 
Saksbehandler
Studienivå: 
Fagskole
Studieform: 
Nett (deltid)
Studiepoeng: 
30
Undervisningsspråk: 
Norsk/Engelsk
Undervisningssted
Nettbasert
Studieplanansvarlig
Juan Camilio
Introduksjon

NKI Fagskoler har som målsetting å gi studentene en praktisk og direkte yrkesrettet utdanning som gjør dem attraktive for arbeidslivet. Utdanningen Saksbehandler skal gi studentene en solid grunnutdannelse innenfor saksbehandling og juridiske emner knyttet til saksbehandlingsregler i offentlig forvaltning med nytteverdi også for saksbehandling i privat næringsliv.

Informasjon om studiet

Utdanningen består av 5 emner. I løpet av utdanningen skal studentene tilegne seg de nødvendige kunnskapene, ferdighetene og den generelle kompetansen for å kunne arbeide med saksbehandling. Dette innebærer blant annet:

  • bruk av relevante kontorprogramvarer
  • en oversikt over Grunnloven, statsmaktene med Stortinget, Kongen i statsråd/regjeringen og domstolene
  • kjennskap til det politiske system
  • kjennskap til sentral og lokal forvaltning
  • grunnleggende juridisk metode
  • solid kunnskap om relevante lover, regler og prinsipper for saksbehandling i offentlig forvaltning, arkivering, offentlighet i forvaltningen
  • gode holdninger til etikk for saksbehandler
  • kunnskap om viktigheten av god kommunikasjon, herunder et godt forvaltningsspråk
  • grunnleggende forståelse for arkivteori og kjennskap til arkiv og saksbehandlerverktøy
Opptakskrav

Opptakskravene er delt inn i tre kategorier. Det er kategori 1 som er det formelle opptakskravet. For kategori 2 og 3 gjelder regler for realkompetansevurdering. 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Kategori 1 - Fullført og bestått direkte relevante programområder inkl. relevante Vg2 og Vg3

Videregående trinn 1

  •   Studiespesialisering (språk, samfunnsfag og økonomi)
  •   Service og samferdsel

 

Videregående trinn 2

  •   Studiespesialisering (språk, samfunnsfag og økonomi)
  •   Salg, service og sikkerhet
  •   Reiseliv
  •   Transport og logistikk 

 

Videregående trinn 3, eller 

  •   Studiespesialisering (språk, samfunnsfag og økonomi)
  •   Påbygning til generell studiekompetanse
  •   Salgsfaget
  •   Kontor- og administrasjonsfaget
  •   Reiselivsfaget
  •   Resepsjonsfaget
  •   Logistikkfaget

 

Vurdering: 

  • Vitnemål fra videregående opplæring
  • Fagbrev fra videregående opplæring:
    • IKT-servicemedarbeider
    • Reiselivsmedarbeider
    • Resepsjonist
    • Kontor- og administrativ medarbeider
    • Logistikkoperatør
    • Salgsmedarbeider
    • Vekter
    • Yrkessjåfør

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Kategori 2 - Realkompetanse vurdering med andre program- områder

Vitnemål eller fagbrev fra videregående opplæring andre utdanningsprogram
• innhold
• karakterer
Andre kurs/utdanninger eller forhold som gir relevant kompetanse eller kvalifikasjoner i forhold til Kategori 1 og 2
Helhetlig vurdering av kvalifikasjoner, erfaringsbakgrunn og kompetanse herunder relevant arbeidserfaring
Andre relevante forhold

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Kategori 3

  • Minimumsalder 23
  • Andre kurs/-utdanninger eller
  • forhold som gir relevant kompetanse eller kvalifikasjoner i forhold til Kategori 1
    • innhold
    • karakterer
  • Helhetlig vurdering av kvalifikasjoner, erfaringsbakgrunn og kompetanse herunder relevant arbeidserfaring
  • Andre relevante forhold

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Yrkesmuligheter

Saksbehandlere arbeider innen mange fagområder og det kan være aktuelle stillinger innenfor eksempelvis:

  • helse
  • rettsvesenet
  • eldreomsorg
  • utdanning
  • plan- og bygningsrett
  • utlendingsrett
  • miljørett
Læringsutbytte
Kunnskaper

Studenten:

  • har kunnskap om sentrale temaer og arbeidsoppgaver innenfor saksbehandling, samt administrasjon av saksdokumenter, både i offentlig forvaltning og privat næringsliv
  • har kunnskap om begreper, prosesser og verktøy som anvendes innenfor saksbehandling
  • har kunnskap om sentrale regler og juridiske emner knyttet til saksbehandling
  • har innsikt i hvordan stat, fylkeskommuner og kommuner er organisert og deres viktigste arbeidsoppgaver
  • har kunnskap om hvordan elektroniske systemløsninger og IT-baserte verktøy kan brukes i saksbehandling, kjenne til nytteverdien av disse, både for gjeldende avdeling og på tvers av organisasjonen
  • har kunnskap om hvordan juridiske spørsmål løses ved hjelp av den juridiske metoden – og vet hvordan en skal finne frem i ulike rettskilder ved bruk av Lovdata Pro
  • har kunnskap om god språkbruk og hensiktsmessig kommunikasjon med publikum
  • har kunnskap om de viktigste generelle saksbehandlingsreglene for forvaltningen og kjenner igjen tilsvarende forventninger til saksbehandlere i privat næringsliv
  • har kunnskap om prosjektarbeid
Ferdigheter
  • kan anvende juridisk metode for å løse juridiske praktiske og teoretiske problemstillinger samt kunne forklare sentrale juridiske begrep og uttrykk
  • kan beskrive sammenhengen og forskjellen mellom politiske og administrative styringsorgan i offentlig sektor, samt kunne beskrive type funksjon og plassering i organisasjonen
  • kan anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger, med fokus på nøyaktighet, innenfor saksbehandlingsområdet
  • kan arbeide selvstendig og i team, og oppnå reell handlingsevne i praktisk saksbehandling, herunder sette opp konkrete arbeidsplaner og fordele arbeidsoppgaver
  • kan gjennomføre, som prosjektleder eller som prosjektmedarbeider, et enkelt prosjekt
  • kan anvende og arbeide selvstendig med saksbehandlingsverktøy, arkivsystemer og andre relevante IT-baserte verktøy som brukes av saksbehandlere
  • kan finne informasjon og fagstoff som er relevant for en problemstilling innenfor saksbehandlerområdet
  • kan kartlegge/identifisere en situasjon eller juridisk problemstillinger innenfor saksbehandlingsområdet, og evne å se behov for iverksetting av tiltak
  • kan oppdatere sin kunnskap innenfor saksbehandlingsområdet og relevante juridiske emner
Generell kompetanse
  • har forståelse for og utviklet etisk grunnholdning til yrkes- og bransjeetiske prinsipper for saksbehandlerrollen
  • har kunnskap om etiske retningslinjer som gjøres gjeldende for stat, fylkeskommuner og kommuner
  • kan følge de til enhver tid gjeldende generelle regler for saksbehandling, samt kan finne frem relevante særregler for spesifikke områder
  • kan samarbeide og bygge relasjoner på tvers av sitt eget fagområde innenfor foretaket, men også mot eksterne interesser, myndigheter og målgrupper
  • kan utvikle hensiktsmessige arbeidsmetoder innenfor gjeldende saksbehandlingsregler
  • kan vise forståelse og respekt for saksbehandlerrollens betydning i et samfunns- og verdiskapingsperspektiv
Studiemodeller
Saksbehandler
Studiemodell: 
EmneType2023 Vår2023 Høst
Basiskurs
5
Basiskurs
5
Basiskurs
5
Basiskurs
10
Basiskurs
5
Arbeids-, lærings- og vurderingsformer

På dette studiet kan studenten møte arbeids- og læringsaktiviteter som

  • Sosial læring i form av eksempelvis
    • hverandrevurdering
    • forum for spørsmål og svar til/fra medstudenter
    • forum for oppgavesvar
    • gruppeinnleveringer/fremføringer
  • Individuelle arbeidskrav
  • Arbeidslivstilknytning i form av eksempelvis gjesteforelesere
  • Forelesninger på nett
  • Veiledning i klasserom på nett
Praksis

Dette studiet har ingen praksis.

Evaluering
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulig kvalitet i alle emner og studieprogrammer. Dette emnet (studieprogrammet) evalueres fortløpende i dialog med faglærer og gjennom skriftlig emne (program) evaluering. Resultatene behandles av fagansvarlige i dialog med studenter og faglærere