PROS-01 Prosjekt
PROS-01 Prosjekt
Prosjekt er en obligatorisk gruppeoppgave som skal gi studentene økt kunnskap om et selvvalgt relevant tema, bli kjent med prosjekt som arbeidsform herunder hvilke krav som stilles til organisering og styring, bemanning, planlegging, kravspesifikasjon, gjennomføring, rapportering og dokumentasjon samt evaluering.
Prosjekt er emnet hvor studentene får ferdigheter med prosjekt som arbeidsform, trening i teamarbeid mot et felles mål og i presentasjonsteknikk.
Prosjektteori: Teoretisk kunnskap om hvordan man gjennomfører et prosjekt med kravene til forundersøkelser, organisering, prosjektplan, prosjektbeskrivelse, milepælplan og kalender- og ansvarsplan, gjennomføring, rapportering og evaluering.
Veiledning til prosjekt: Veiledning om prosjektbeskrivelsen og andre faglige råd i prosjektemnet.
- har kunnskap om et prosjekts ulike faser og organisering
- har kunnskap om prosjektplan, prosjektbeskrivelse, milepælplan og ansvarsplan
- har kunnskap om prosjektplanleggings- og presentasjonsverktøy
- har kunnskap om lover, regler og forskrifter som er relevant for det valgte prosjektområde
- har kunnskap om prosjektdokumentasjon og loggføring
- har kunnskap om kildebruk og kildehenvisninger
- har kunnskap om presentasjonsteknikker, stemmebruk og kroppsspråk
- har detaljkunnskap om prosjektemnet
- kan utarbeide en prosjektplan og gjennomføre et prosjekt i en prosjektgruppe
- kan utvise kontroll over prosjektarbeidet, med overblikk og fokus på løsninger
- kan fordype seg i et relevant avgrenset tema som er relevant for utdanningen og med spesiell interesse for studentene
- kan lage dokumentasjon og skrive logg over prosjektarbeidet
- kan presentere hele eller deler av prosjektresultatet ved hjelp av presentasjonsverktøy
- kan evaluere prosjektarbeidet og resultatene
- kan bidra til inspirasjon og kreativitet i prosjektgruppen
- kan ta ansvar for fullføring av egne oppgaver i prosjektet
- kan samarbeide med og utvise respekt og toleranse for de andre internt i prosjektgruppen
Det er ikke knyttet veiledende praksis til emnet.
Prosjektet legges opp som et obligatorisk gruppearbeid, med minimum tre, maks fem deltakere. Studentene skal bruke læringsplattformen for samarbeid og kommunikasjon om prosjektet.
Prosjektemnet, tittel og prosjektplan må godkjennes av faglærer. Det gis veiledning av faglærer etter avtale under prosjektprosessen. Veiledningstiden brukes slik at faglæreren har god oversikt over hvordan alle i prosjektet jobber, og kan gi råd og eventuelle korrigeringer.
Prosjektarbeid - en veiledning for studenter, Erling S. Andersen og Eva Schwencke, Fagbokforlaget, 2020, 9788245033731
Dette er en håndbok for studenter som har prosjektarbeid og prosjektorganisert læring som et ledd i et studium ved en fagskole eller ved en profesjonsutdanning ved høyskole eller universitet. Boka tar sikte på å bidra til at studentprosjektet blir mer utbytterikt og meningsfullt for studentene, også gjennom sammenlikning med næringslivsprosjekter. Den gir en innføring i arbeidet med å utarbeide problemstillingen og fastlegge målene for prosjektet, samt å planlegge og organisere arbeidet. Den legger vekt på å stimulere til refleksjon og læring, både individuelt og i fellesskap, i alle faser i prosjektarbeidet. Boka viser hvordan man bør søke informasjon fra forskjellige kilder og gjøre egne undersøkelser. Den tar for seg arbeidet med å skrive prosjektrapporten, refleksjonsnotatet og forberedelsene til en muntlig presentasjon av prosjektet. I denne utgaven er det utdypet hvordan den teknologiske utviklingen endrer arbeidet i et studentprosjekt og hvordan elektroniske hjelpemidler kan brukes. Dessuten er det lagt større vekt på utviklingsmodeller og endringsprosjekter med spiralprosesser, kreativitet og nytenkning i arbeidet.
| Aktivitet | Varighet |
|---|---|
Nettundervisning | 3,5 Time(r) |
Gruppeveiledning | 3x1 Time(r) |
Egenstudier | 152 Time(r) |
| Vurderingsform | Varighet | Gruppering | Hjelpemidler | Karakterskala |
|---|---|---|---|---|
Kombinert eksamen | 3-4 Måned(er) | Gruppe |
| A-F |