20TB59A Tverrfaglig materiallære og bearbeiding
20TB59A Tverrfaglig materiallære og bearbeiding
- Emnebeskrivelse
- FagområdeBygg, anlegg, KEM, FDV og VA
- Emnekode20TB59A
- StudieprogramBygningsvern 2
- Studiepoeng10
- StudienivåFagskole, nivå 5.1
- Startsemester2026 Høst
Tverrfaglig materiallære jern og metall
Bygningsmaterialer
Bearbeiding av materialer
Tjære
Tverrfaglig handverkskompetanse
Tverrfaglig materiallære
- Beslag, verktøy og bygningsdeler i jern og metall
- Materialer og teknikker benyttet til blikkenslagerarbeid
- Materialer og teknikker benyttet til smiing
- Brukshistorie, nedbryting, vedlikehold og reparasjon jern og metall
- Overflatebehandling med tjære og tjæreprodukter
Bygningsmaterialer og bearbeiding av materialer
- Verktøyutviklingen fra 1850-1970
- Material og produktutvikling 1850-1970
- Tilvirking av bygningsmaterialer i tre
- Profilhøvling - listverk
- Tilvirking av labankdør med karm
- Verktøyspor og verktøyprosesser
- Vedlikehold og oppbevaring av verktøy
- Sirkulær økonomi - Gjenbruk og ombruk av bygningsmaterialer
Tverrfaglig håndverkskompetanse
- Samspill med andre håndverksfag og forvaltning
- Bestillerkompetanse
Avsluttende oppgave
Kandidaten
- har kunnskap om brukshistorie og begreper innenfor smed- og blikkenslagerfaget
- har kunnskap om tradisjonelle bygningsdeler innenfor blikkenslagerfaget, som tekking, beslag, renner og nedløp
- har grunnleggende kunnskap i verktøybruk og praktiske arbeidsprosesser
- har kunnskap om tradisjonelle bygningsdeler innenfor smedfaget, som spiker, låser, låskasser, hengsler og beslag
- har grunnleggende innsikt i praktiske arbeidsprosesser innenfor smedfaget, som smiing av spiker og eggverktøy
- har kjennskap til kvalitetsforskjeller på laminert eggverktøy som karboninnhold, herding og anløpning
- har grunnleggende kunnskap om skadeårsaker og nedbrytningsprosesser på jern og metall
- har innsikt i konserverende metoder for å overflatebehandle jern og metall
- har innsikt i konserverende metoder for å overflatebehandle med tjære og tjæreprodukter
- har grunnleggende innsikt i mangfoldet av bygningsmaterialer og produkter som utvikles til bruk innenfor byggfaget fra 1850 til 1970
- har kunnskap om verktøyutviklingen i tømrerfaget fra 1850 til 1970, fra førindustrielle verktøy til industriell produksjon
- har kunnskap om hvordan teknologiutviklingen har påvirket skurdmønsteret og oppdeling av trevirke fra 1800 til vår tid
Kandidaten
- kan identifisere materialer og skadeårsaker på bygningsdeler av jern og metall
- kan rust- og overflatebehandle bygningsdeler av jern og metall for å forlenge levetiden på materialene
- kan argumentere for, og vurdere verdien av, tradisjonell rust- og overflatebehandling på jern og metall, versus bruk av nyere produkter
- kan identifisere og beskrive bygningsmaterialer når det gjelder teknisk funksjon og antikvarisk verdi på konstruksjoner i tre
- kan lage en kravspesifikasjon på bygningsmaterialer og bygningsdeler til antikvarisk istandsetting
- kan bruke tradisjonelt tømrerverktøy som blant annet profilhøvler og grindsag i antikvarisk arbeid
- kan prinsippene for å lage ei drevspondør/labankdør og karm
- kan på et grunnleggende nivå identifisere verktøyspor og verktøyprosesser, som pjål, høvel, oppgangssag, silkesag, håndsagskjæring, sirkelsag, båndsag, spretteteljing, rying og skanting
- kan bruke verktøyspor og verktøyprosesser i arbeidet med å lese bygningens alder og endringshistorie
- kan file sag, og kjenner til metoder for å vedlikeholde og behandle tradisjonelt håndverktøy
Kandidaten
- kan ut fra miljøhensyn og bygningsvernhensyn argumentere for erstatningsmaterialer for produkter som ikke lengre finnes på markedet, som erstatning for ulike papplateprodukter, maling, eternitt, betongtakstein, galvaniserte plater, osv.
- har utviklet forståelse for sammenhengen mellom materialkvaliteter, materialvalg, fremstillingsprosess og bruksområde i arbeid på verneverdige bygninger
- kan vurdere materialvalg og verktøybruk i forhold til bygningens alder, tilstand, vernestatus og prosjektets økonomi, og kan argumentere for når rasjonalisering er viktigere enn prosessuell autentisitet, og vice versa
- har fått økt bestillerkompetanse ved å ha tverrfaglige innsikt, og kan dermed ta bedre valg i istandsettingsarbeidet
- kan søke råd og samarbeide med andre håndverksfag
- kan kommunisere med forvaltning, huseier og andre håndverkere om valg av bygningsmaterialer og metoder
- har utviklet sin forståelse for bygningsvern og miljøvern, og tar vare på og gjenbruker mest mulig av de originale materialene og bygningsdelene
- kan videreutvikle sin forståelse og kunnskap om handverksfaget i møte med fagfeller, og ved å oppsøke nytt og gammelt kildemateriell
- kan rapportere på en profesjonell måte, muntlig og skriftlig/digitalt
- Aktiv deltakelse i opplæringen
- Deltagelse i gruppearbeid, herunder prosjekter og fremføringer i tråd med gruppeavtale.
- Sørge for å stille faglig forberedt til undervisning, også etter fravær
- Minst 80% oppmøte til all fysisk undervisning (på emnenivå)
- Bidra til læring i gruppen/klassen
- Aktiv deltakelse på veilednings- og evalueringsmøter
- Alle obligatoriske innleveringer, prøver, fremføringer, presentasjoner og eventuelle lab-øvelser, simulering og ekskursjoner i emnet skal være gjennomført og godkjent
| Aktivitet | Varighet | Studieform |
|---|---|---|
Undervisning/veiledning | 64 Time(r) | Nettbasert med samlinger |
Selvstudium | 185 Time(r) | Nettbasert med samlinger |
Lærerstyrte aktiviteter mellom samlinger | 12 Time(r) | Nettbasert med samlinger |
Retningsgivende liste med forbehold om endringer. Boklister pr studium ajourføres før hver studiestart.
● Bok: Bergland (2007): Kunsten å smi - teknikk og tradisjon. Gyldendal yrkesopplæring. ISBN 9788205274426 (Finnes på nb.no)
● Publikasjon: Statens fastighetsverk (2016): Bygnadsplåt och smide (svensk – finnes på nett som nedlastbar pdf)
● Egenprodusert materiell laget av skolens lærere
● Utvalgte sider fra annen aktuell litteratur vil bli lenket til fra Canvas
Fra Bygningsvern 1:
● Bok: Drange, Aanesen, Brænne (2011): Gamle trehus. Gyldendal. ISBN 978-82-05-40143-3 (Eldre utgaver finnes på nb.no)
● Bok: Frøstrup, A (1993): Rehabilitering. Konstruksjoner i tre. (Utgått. Finnes på nb.no)
● Bok: Godal, J. Bojer (2012): Tekking og kledning med emne frå skog og mark. Akademika forlag. ISBN 978-82-321-0039-2