25TE56E EITKIDK Agil produksjon
25TE56E EITKIDK Agil produksjon
- Emnebeskrivelse
- Emnekode25TE56E EITKIDK
- StudieprogramIndustri 4.0
- Studiepoeng10
- StudiestedKongsberg
- StudienivåFagskole nivå 5.2
- EmneansvarligPer Anton Hansen
DAK - 3D modellering og konstruksjon
- Anvendelser og eksempler
- Innføring i 2D og 3D modellering
- Fra 2D skisse til 3D modell
- Parameter skisser
- Parameter modellering fra 2D til 3D
- Modellering
- Friform, direkte og sammenstilling
- Teknisk tegning
- 3D scanning
DAP – Tilvirkningsteknologier
- Anvendelser og eksempler
- Laserkutting
- CNC
- Additiv produksjon
- Materialer og tilvirkningsmetoder
Produktutvikling
- Anvendelser og eksempler
- Design thinking
- Product lifecycle management (PLM)
- Teknisk integrasjon i produktutviklingen
Kvalitet, standarder og kontroll
- Anvendelser og eksempler
- Målemetoder og instrumentering
- Inspeksjon og måling i prosesser
- Referansedata
- Standarder for prosesser, materialer, programvare, produkter, tester
- Testing i høyvolumproduksjon
Industrielle robotsystemer
- Anvendelser og eksempler
- Oppbygging og virkemåte
- Robotens akser og referansesystem
- Planlegging av bevegelser og baner
- Arbeidsområdet og sikkerhet
- Robotprogrammering
- Gripere og verktøy
- Synssystemer og posisjonering
- Mating og materialhåndtering
- Hjelperoboter (kolaborative robotsystemer)
Produksjonslogistikk
- Anvendelser og eksempler
- Forsynings- og verdikjeden
- Planlegging og prediksjon
- Produksjons- og kapasitetsplanlegging
- Organisering og layout av fabrikklokaler
- Materialbehov og lagerstyring
- ABC analyse for material- og lagerstyring
- Konsepter for fremstilling og produksjon
- MRP I, MRP II, JIT, KANBAN, LEAN etc.
- Flytanalyser
- Flytorientert og LEAN produksjon
- Ledelse av forsyningskjeder
- Kortsiktig planlegging
- ERP og MES systemer
Autonomi i produksjonen
- Kjøretøy
- AGV, AIV, LGV …
- Produksjonsceller
- Lagersystemer
- Autonomi i forsyningskjedene
ERP systemer
- Historie og utvikling
- Karakteristikker
- Funksjonsområder
- Komponenter
- Mønsterpraksis
- Oppkobling mot produksjons- og logistikkdata
Vedlikeholdssystemer
- Vedlikehold av industrielle systemer
- Vurdering av pålitelighet
- Modeller for prediksjon av pålitelighet
- Informasjonssystemer for vedlikehold
- Prediksjon av feil og havarier
- Grunnleggende modeller og metoder for vedlikehold av industrielle systemer
- Avanserte vedlikeholdsmodeller
- Prediksjon og styring av reservedeler
Kandidaten:
- Har kunnskap om 3D modellering og anvendelsen av disse i moderne industrielle sammenhenger
- har kunnskap om samhandling mellom maskiner, logistikksystemer, sentraliserte og distribuerte styresystemer og deres grensesnitt mot andre stemer
- har kunnskap om autonomi i fleksible digitaliserte produksjonssystemer
- har kunnskap om dynamiske systemer og materialhåndtering i automatiserte anlegg med tanke på fleksibilitet og rask omstilling
- har kunnskap om roboter og CNC maskiner og deres programmer i en industriell sammenheng
- Har kunnskap om visionsystemer, gripere, kringutstyr og andre komponenter som brukes i moderne industrielle sammenhenger
- Kan beskrive menneske og maskin (robot) i fysisk interaksjon i felles arbeidsområder
- har kunnskap om planlegging og simulering av fleksibel digitalisert produksjon med henblikk på kvalitet, resursoptimalisering og lønnsomhet
- har kunnskap om prinsippene for aktuell programvare som støtter opp om flere av en bedrifts virksomhetsområder, som produksjon, lager, salg, innkjøp og økonomi (ERP system - Enterprise Resource Planning)
- har kunnskap om ulike aktuelle prosesser for automatiserte produksjonsmaskineri og additiv produksjon
- har kunnskaper om bruk av aktuelle automatiserte måleverktøy til bruk i kvalitetskontroll og produksjon
- har kunnskap om produktutviklingsprosessen og hovedfasene i produktenes livsløp
- har kunnskap om metoder for systematisk og prediktivt vedlikehold
Kandidaten:
- kan gjøre rede for 3D modellering og anvendelsen av disse i moderne industrielle sammenhenger
- kan gjøre rede for samhandling mellom maskiner, logistikksystemer, sentraliserte og distribuerte styresystemer og deres grensesnitt mot andre systemer
- kan gjøre rede for autonomi i fleksible digitaliserte produksjonssystemer
- kan gjøre rede for dynamiske systemer og materialhåndtering i automatiserte anlegg med tanke på fleksibilitet og rask omstilling
- kan gjøre rede for roboter og CNC maskiner i en industriell sammenheng
- kan gjøre rede for visionsystemer, gripere, kringutstyr og andre komponenter som brukes i moderne industrielle sammenhenger
- kan gjøre rede for menneske og maskin (robot) i fysisk interaksjon i felles arbeidsområder
- kan gjøre rede for planlegging og simulering av fleksibel digitalisert produksjon med henblikk på kvalitet, resursoptimalisering og lønnsomhet
- kan kartlegge prinsippene for aktuell programvare som støtter opp om flere av en bedrifts virksomhetsområder, som produksjon, lager, salg, innkjøp og økonomi (ERP system - Enterprise Resource Planning)
- kan gjøre rede for ulike aktuelle prosesser for automatiserte produksjonsmaskineri og additiv produksjon
- kan gjøre rede for bruk av aktuelle automatiserte måleverktøy til bruk i kvalitetskontroll og produksjon
- kan gjøre rede for produktutviklingsprosessen og hovedfasene i produktenes livsløp
- kan gjøre rede for metoder for systematisk og prediktivt vedlikehold
Kandidaten:
- Kan i samarbeid med andre yrkesgrupper foreslå og planlegge forbedringer i produksjonstekniske systemer, alene eller som deltaker i gruppe, i tråd med de etiske krav, standarder og lover som til enhver tid gjelder innenfor moderne industrielle sammenhenger og produksjon
- Kan drifte et fleksibelt digitalisert produksjonsteknisk system for å optimalisere ressursbruk og lønnsomhet basert på helhetsperspektiv og etiske vurderinger
- kan utveksle synspunkter og problemstillinger om fleksibel digitalisert produksjon med andre som har bakgrunn innenfor fagfeltet og delta i diskusjoner om utvikling av god praksis
- Gjennomføre obligatoriske arbeidskrav
Et obligatorisk arbeidskrav innebærer en faglig prøving og må være godkjent for å kunne få sluttvurdering i et emne. Arbeidskrav vurderes som «godkjent» eller «ikke godkjent».
I hvert emne skal det foretas en sluttvurdering av studenten i forhold til emnets læringsutbyttebeskrivelser. Det skal være en helhetsvurdering av studentens kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse.
Eksamen, se fagskolens forskrift.
- Forelesning/undervisning
- Praktisk øving
- Digitale arbeidsformer
- Gruppearbeid
- Prosjektarbeid
- Case
- Skriftlig arbeid til innlevering
- Praktisk orientert laboratorieundervisning
- Nettbasert undervisning (gjelder nettstudenter)
- Veiledning