02TD58A Systeminfrastruktur

02TD58A Systeminfrastruktur

  • Emnebeskrivelse
    • Emnekode
      02TD58A
    • Studieprogram
      IT-systemdrift med cybersikkerhet
    • Studiepoeng
      10
    • Studiested
      Kongsberg
    • Studienivå
      Fagskole nivå 5.2
    • Emneansvarlig
      Gry Brubakk Fossan
Undervisningssemestere
2026 Høst
2027 Vår
2027 Høst
2028 Vår
Om emnet

Emnet gir studenten kunnskaper og ferdigheter i sentrale tema rundt nettverk, server- og klientinfrastruktur og operativsystemer. Det hele starter med installasjon og oppsett av enkle servere, og videre lærer studenten installasjon av katalogtjenester. Studenten får praksis med drift og installasjon av egne servere i et virtuelt miljø. Emnet gir også grunnleggende kompetansen til å installere og drifte nettverksutstyr. Du får også grunnleggende kompetansen til å benytte simuleringsverktøy for nettverksdrift. Dette gir deg ferdigheter og kunnskaper innen grunnleggende ruting og svitsjing, i form av praktiske øvelser i oppsett av statisk ruting og dynamiske ruting protokoller. I tillegg dekkes viktige tjenester som virtuelle LAN (VLAN), og gis grunnleggende kunnskap i ulike operativsystemer.

Emnets innhold

Temaer:

  • Nettverk
  • Server / klient
  • Operativsystemer
Læringsutbytte

Læringsutbyttebeskrivelsene til dette studiet tilsvarer nivå 5.2 i nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk (NKR). Læringsutbyttebeskrivelsene beskriver forventet kunnskaper, kompetanse og ferdigheter etter fullført studie.

Kunnskap

Studenten:

  • har kunnskap om begreper, teorier, modeller, prosesser og verktøy som anvendes innen IT-infrastruktur, operativsystemer og nettverk.
  • kan vurdere eget arbeid i forhold til gjeldende normer, krav og bransjeetiske retningslinjer.
  • kjenner til IT-bransjens historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet.
  • har innsikt i arkitekturprinsipper for sky-, on-premise- og hybridløsninger, samt drifts- og leveransemodeller.
  • har kunnskap om sikkerhet, tilgangskontroll og beskyttelsesmekanismer i operativsystemer og IT-infrastruktur.
  • har innsikt i egne utviklingsmuligheter innen fagområdet og kan identifisere behov for videre kompetanseheving.
Ferdigheter

Studenten:

  • kan gjøre rede for sine faglige valg ved planlegging og oppsett av IT-infrastruktur.
  • kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning.
  • kan anvende verktøy og teknikker for scripting, automatisering og konfigurasjonsstyring.
  • kan finne og henvise til relevant informasjon og fagstoff, og vurdere relevansen for yrkesfaglige problemstillinger.
  • kan analysere og forklare hvordan operativsystemer håndterer prosesser, minne og filer, samt utføre feilsøking og ytelsesanalyse.
  • kan implementere og teste enkle operativsystemkomponenter i simulerte miljøer og dokumentere resultatene.
Generell kompetanse

Studenten:

  • kan planlegge og gjennomføre yrkesrettede arbeidsoppgaver og prosjekter alene og i gruppe, i tråd med etiske krav og retningslinjer.
  • kan utveksle synspunkter med andre innen bransjen og delta i diskusjoner om utvikling av god praksis.
  • kan bidra til organisasjonsutvikling gjennom forbedring av IT-infrastruktur og arbeidsmetoder.
  • kan kommunisere tekniske konsepter presist og forståelig til både fagfeller og eksterne aktører.
  • kan vurdere og velge hensiktsmessige systemløsninger ut fra krav til sikkerhet, ytelse og stabilitet.
  • kan utvikle og følge arbeidsmetoder for oppgradering og vedlikehold av IT-løsninger tilpasset små og mellomstore virksomheter.
Arbeidsinnsats

Arbeidskrav

I dette emnet gjennomføres

  • 6-10 obligatoriske innleveringer, minst 1 gruppeoppgave  
  • Avsluttende temaprøver 

Alle arbeidskrav må være godkjent for å få sluttvurdering.  

Eksamen

Det gjennomføres ikke eksamen i emnet.

Vurdering

Det gjennomføres obligatoriske arbeidskrav i emnet. Disse vurderes til godkjent/ikke godkjent. Antall arbeidskrav fremkommer i emnets fremdriftsplan.

Det foretas en helhetlig vurdering i emnet. Emnekarakter fastsettes basert på ett eller flere vurderingstellende elementer. Det fremkommer i emnets fremdriftsplan hva som er vurderingstellende arbeid.

 Emne vurderes med karakterskala fra A-F.

 

Arbeids- og læringsaktiviteter
  • Nettbasert undervisning
  • Gruppearbeid
  • Prosjektoppgaver
  • Praktisk øving
  • Presentasjoner 
  • Demonstrasjoner
  • Diskusjoner  
Litteraturliste

Relevante internettsider blir oppgitt underveis.

Litteraturliste oppdateres ved studiestart.