01TI54C Avsluttende tverrfaglig prosjekt

01TI54C Avsluttende tverrfaglig prosjekt

  • Emnebeskrivelse
    • Emnekode
      01TI54C
    • Studieprogram
      Universell
    • Studiepoeng
      4
    • Studiested
      Vestby, Fredrikstad, Kongsberg
    • Studienivå
      Fagskole nivå 5.1
    • Emneansvarlig
      Per Anton Hansen, Tommy Kenneth Moen
Undervisningssemestere
2024 Høst
2025 Vår
2025 Høst
2026 Vår
Om emnet

Emnet ATP gjennomføres i slutten av studiet. Her skal studenten benytte kompetanse fra gjennomførte emner og prosjekter og fordype seg i en faglig relevant problemstilling innenfor et gitt tema og formål. Basert på underlag gjennomføres prosjektet med individuell rapportskriving i tverrfaglige grupper der hver student leverer en individuell rapport og individuelle modellfiler og det avsluttes med en muntlig presentasjon av arbeidet. Studentenes arbeid vurderes av intern og ekstern sensor.

Det er et krav at det avsluttende tverrfaglige prosjektet skal gjenspeile en tverrfaglig forståelse av studiet og utviklingsbehovene i bransjen.

  • Strukturert 3D-Modellering: Integrere struktur- og databehandlingsmetoder.
  • IFC og modellkontroll
  • Koordinering og Dokumentasjon: Bruke modellbasert tegningsforståelse for effektiv samhandling og dokumentasjon.
  • Databehandling og Modellkontroll
Læringsutbytte
Kunnskap

Studenten:

  • har kunnskap om en selvvalgt problemstilling
  • innenfor BIM-utdanningens overordnende læringsutbyttebeskrivelser
  • har bransjekunnskap til å lage en problemstilling for samspillet mellom teori og praksis
  • har kunnskap om georeferering som en nødvendighet for å starte et BIM-prosjekt
  • har kunnskap om oppbygging av styringsdokumenter for digital samhandling gjennom blant annet CDE
  • har kunnskap om samspillet mellom aktørene
  • har kunnskap om filhåndtering og –navngivning, kjenner til risikovurderinger i forhold til tap av data samt kan identifisere de ulike filtypene som anvendes i arbeid med BIM
  • har kunnskap om verktøy som forenkler og automatiserer prosesser. 
  • kan vurdere eget arbeid i forhold til normer og krav
Ferdigheter

Studenten:

  • kan anvende nødvendige styringsdokumenter, herunder BEP- og BIM-manualer for praktisk digitalt samarbeid i koordinering
  • kan anvende BIM-verktøy etter definert formål
  • kan anvende relevante bransjeformater for modellering av faglig innhold
  • kan finne informasjon og fagstoff som er relevant for en yrkesfaglig problemstilling
  • kan anvende programvare for å generere relevante tegninger og dokumentasjon ut fra digitale modeller
  • kan anvende modellering- og samhandlingsprogram til tverrfaglig kollisjonskontroll, verifisering av resultat og gjennomførbart, i forhold til formål og problemstilling
  • kan anvende tekstbehandlingsprogram til å skrive visuell rapport som egner seg for presentasjon av arbeidet med individuell problemstilling
  • kan anvende bransje-relatert modell standard og andre relevante åpne formater til utveksling av informasjon på tvers av ulik programvare og kan nyttiggjøre seg informasjonen i flere ulike BIM-programmer
Generell kompetanse

Studenten:

  • har forståelse for og tar hensyn til samspillet mellom de ulike aktørene
  • kan bygge relasjoner med aktører og andre BIM-teknikere på tvers av fag
  • kan utvikle arbeidsmetoder om BIM-programvare, -verktøy og -prosesser
  • kan utføre modelleringsarbeid knyttet til formål og problemstilling
  • kan gjennomføre kontrollarbeid ved å anvende flere ulike BIM-program
  • har forståelse for hvordan BIM kan bidra til færre feil, mindre svinn og økt bærekraft
Arbeidsinnsats

Arbeidskrav fremkommer i emnets fremdriftsplan.

Vurdering

Emnet har et antall obligatoriske arbeidskrav som fremkommer i emnets fremdriftsplan. Alle arbeidskrav må være vurdert til godkjent før studenten får sluttvurdering.

Sluttkarakter i emnet fastsettes på bakgrunn av følgende vurderingstellende arbeid:

  • Arbeidskrav for skriftlig del
  • Arbeidskrav for muntlig del

Alle de vurderingstellende arbeidene må vurderes til beståttkarakter, for å bestå emnet.

  • Hovedoppgave skal gjennomføres
  • Emne «ATP» med sammensatt vurdering: føres som emnekarakter.
Forkunnskapskrav

Emne PSI og BIM-I skal være bestått.

Arbeids- og læringsaktiviteter
  • Forelesninger
  • Individuelle oppgaver
  • Gruppearbeid
  • Presentasjoner
  • Refleksjoner
  • Diskusjoner
  • Case oppgaver
  • Praktisk øving
  • Prosjektarbeid
  • Skriftlige innleveringer
  • Veiledning
  • Ekskursjoner
Litteraturliste

Relevante internettsider blir oppgitt underveis.

Litteraturliste oppdateres ved studiestart