01HO60E EIHOBSF-26 Fordypningsoppgave
01HO60E EIHOBSF-26 Fordypningsoppgave
- Emnebeskrivelse
- Emnekode01HO60E EIHOBSF-26
- StudieprogramBarn og unge med behov for særskilt tilrettelegging
- Studiepoeng10
- StudiestedKjeller, Fredrikstad, Kongsberg
- StudienivåFagskole nivå 5.1
- EmneansvarligAnne Grethe Skjelbred
- Barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging
Fordypningsoppgaven består av en skriftlig oppgave som kan gjennomføres individuelt eller i gruppe. Oppgaven danner grunnlaget for en individuell muntlig eksamen. Tema for oppgaven skal være praksisrettet og konkret knyttet til et eller flere temaer i utdanningens emner.
Gjennom fordypningsoppgaven skal studenten vise evne til faglig refleksjon, faglig forståelse og anvendelse av både relevant teori og erfaringer fra praksis.
Skolen tilbyr inntil to veiledningstimer i arbeidet med fordypningsoppgaven, enten individuelt eller i gruppe. I tillegg gis veiledning i forbindelse med oppstart av fordypningsoppgaven og utforming av problemstilling. Studenten(e) har et selvstendig ansvar for å avtale veiledning med faglærer. Ved veiledning i forbindelse med gruppearbeid skal alle gruppemedlemmene delta.
I forkant av veiledning skal studenten(e) levere et veiledningsgrunnlag med konkrete spørsmål senest to virkedager før avtalt tidspunkt.
Studenten:
- kan oppdatere og anvende sin kunnskap innenfor et selvvalgt fordypningstema
- har innsikt i lover, forskrifter og planverk som er relevant for fordypningen
- har kunnskap om betydningen av sitt mandat i egen yrkesutøvelse
Studenten
- kan anvende lover, forskrifter og planverk som er relevant for fordypningsarbeidet
- kan finne informasjon og fagstoff fra fagfeltet, som er relevant for fordypningsoppgavens problemstilling
- kan, ut fra valgte problemstilling, bruke fagkunnskaper til det beste for barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging
- kan reflektere rundt og drøfte sammenhengen mellom teori og praksis opp mot selvvalgt problemstilling
- har forståelse for yrkesetiske prinsipper knyttet til dokumentasjon, personvern og anonymisering i oppgaveskriving
Studenten
- har utviklet en etisk grunnholdning og har forståelse for yrkesetiske prinsipper i sitt arbeid med barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging
Arbeidskrav
- Skriftlig fordypningsoppgave. Gjennomføres individuelt eller i gruppe.
- Fordypningskontrakt
- Samarbeidsavtale ved gruppearbeid
- Presentasjon av fordypningsoppgaven for medstudenter og faglærer
- Logg ved gruppearbeid
Den skriftlige oppgaven danner grunnlaget for muntlig eksamen. For å kunne avlegge eksamen, må samtlige arbeidskrav være godkjent.
Eksamen
Emnet avsluttes med muntlig eksamen.
75% oppmøte på fysiske samlinger.
Der studenten overskrider fraværsgrensen på de fysiske samlingene, vil faglærer og utdanningsleder kunne vurdere om studenten ikke skal bestå emnet. Dersom slik vurdering tas, vil heller ikke studenten kunne fullføre utdanningen før emnet er vurdert til bestått
Vurdering obligatoriske arbeidskrav
- Fordypningskontrakt, samarbeidsavtale og logg ved gruppearbeid, presentasjon, samt krav til oppmøteplikt vurderes til godkjent / ikke godkjent
Fordypningsoppgaven består av skriftlig del som skal forsvares under muntlig eksamen
- Det gis en samlet, individuell eksamenskarakter gradert skala A-F, som vurderes av to (2) sensorer. Den muntlige delen vektlegges
- Karakter blir tilkjennegjort etter gjennomført muntlig eksamen
Eksamenskarakteren danner grunnlaget for sluttkarakter i emnet.
For å kunne gjennomføre fordypningsoppgave i Barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging må emne 1 – 4 og praksis være fullført og bestått.