01HO60D EIHOBSF-26 Praksis
01HO60D EIHOBSF-26 Praksis
- Emnebeskrivelse
- Emnekode01HO60D EIHOBSF-26
- StudieprogramBarn og unge med behov for særskilt tilrettelegging
- Studiepoeng12
- StudiestedKjeller, Fredrikstad, Kongsberg
- StudienivåFagskole nivå 5.1
- EmneansvarligAnne Grethe Skjelbred
- Barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging
Praksis er en obligatorisk del av utdanningen, og skal ha et omfang på 10 uker á 4 dager (300 timer).
Praksis kan gjennomføres på to måter:
- Ordinær praksis: Denne praksisformen anbefales for studenter som ikke har sitt daglige arbeid innen fagfeltet og trenger praktisk erfaring fra slike arbeidsplasser.
- Utviklingsarbeid på egen arbeidsplass: Dette er aktuelt for studenter som har sitt daglige arbeid i barnehage. Utviklingsarbeidet skal gjennomføres etter egne retningslinjer og har som mål å bidra til fagutvikling i praksisfeltet som også kommer barna og deres familier til gode.
Gjennom praksis skal studentene oppnå et læringsutbytte som gjenspeiler innholdet i emnene. Praksisplass og gjennomføring skal alltid godkjennes av skolen. Krav til oppmøte er uavhengig om praksis gjennomføres som ordinær praksis eller utviklingsarbeid på egen arbeidsplass.
Studenten:
- har kunnskap om betydningen av livsmestring og tidlig innsats, og hvilke betydning dette har i arbeidet med barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging
- har kunnskap om pedagogiske verktøy for observasjon, planlegging og dokumentasjon som kan anvendes i praksis
- har kunnskap om forskjellige relevante samarbeidspartnere, og hvordan vi kan samarbeide til det beste for barn og unge
- har innsikt i relevant lovverk og styringsdokumenter knyttet til praksisstedet
Studenten
- kan anvende faglig kunnskap på praktiske problemstillinger som gjelder barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging
- kan anvende relevante pedagogiske verktøy for observasjon, planlegging, og dokumentasjon i praksis
- kan anvende kunnskap om kommunikasjon og samhandling i møte med ulike individer knyttet til praksisstedet
- kan finne informasjon og fagstoff som er relevant i arbeidet med barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging i praksis
Studenten
- har forståelse for yrkesetiske prinsipper i arbeidet med barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging
- har utviklet en etisk grunnholdning i arbeid med barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging
- kan skape relasjoner, inkludere og samarbeide med barn og unge, foreldre, kollegaer og andre yrkesgrupper
- kan bidra inn i ulike arbeidsmetoder for barn og unge gjennom kunnskapsdeling, veiledning og etisk refleksjon i praksis
Arbeidskrav
Praksisrapport med presentasjon
Oppmøteplikt
*Det er utarbeidet egne retningslinjer for begge praksisgjennomføringene, og her står det mer utfyllende hva arbeidskravene inneholder.
Eksamen
Det skal ikke gjennomføres avsluttende eksamen i emnet.
Der studenten er vurdert til ikke bestått i emner som er avsluttet før praksis vil faglærer og utdanningsleder kunne vurdere at studenten ikke kan starte i praksis. Dersom slik vurdering tas, vil heller ikke studenten kunne fortsette utdanningen før praksis er vurdert til bestått.
Forelesninger, individuelle oppgaver som for eksempel PBL, gruppearbeid, rollespill, presentasjon, refleksjoner og diskusjoner.