01HH43E Akuttmedisinske tilstander
01HH43E Akuttmedisinske tilstander
- Emnebeskrivelse
- Emnekode01HH43E
- StudieprogramAvansert prehospital kompetanse
- Studiepoeng15
- StudiestedFredrikstad
- StudienivåFagskole nivå 5.2
- Avansert prehospital kompetanse
Både geriatriske pasienter og voksne med akutte tilstander eller traumer utgjør en betydelig del av hverdagen i ambulansetjenesten. Pasientene i disse gruppene har ofte komplekse sykdomsbilder og høy risiko for alvorlig forverring. Dette emnet gir en innføring i generell akuttmedisin og traumatologi for den voksne pasienten, med et særskilt fokus på utfordringer knyttet til den geriatriske pasienten. Emnet tar for seg akutte medisinske tilstander og skader hos voksne, inkludert vurdering og behandling ved traumer. Studentene vil lære å identifisere symptomer på akutt sykdom, enten det dreier seg om forverring av kroniske lidelser eller nyoppståtte hendelser.For den geriatriske pasienten legges det vekt på hvordan alderdom og skrøpelighet påvirker kroppens fysiologiske respons på akutt sykdom og skade. Emnet belyser temaer som akutt og kronisk funksjonssvikt, samt utfordringer knyttet til multimorbiditet og polyfarmasi. Det fokuseres på hvordan legemiddelbruk kan gi alvorlige konsekvenser i form av bivirkninger og interaksjoner, og hvordan dette påvirker vurderingen i en akuttfase.Nøyaktige og presise observasjoner, samt bruk av relevante vurderingsverktøy, er en sentral kompetanse for å håndtere både den generelle akuttpasienten, traumepasienten og den eldre pasienten. Emnet gir et solid grunnlag for å kunne iverksette riktige tiltak raskt for å forhindre forverring av akutt oppståtte tilstander.
4a. Normale aldersforandringer og kroniske sykdommer hos eldre
- Aldersrelaterte forandringer
- Kognitiv svikt/sårbarhet
- Kardiovaskulært og autonomt nervesystem
- Lunge/respirasjon
- Immunsystemet
- Nyrer
- Bevegelsesapparatet
- Temperaturregulering
- Lever- metabolisme
- Ernæring
- Syns- og hørselsproblemer
- Sårbarhet for psykiske lidelser
- Den skrøpelige eldre med funksjonssvikt
- Geriatrisk diagnostikk og kartleggingsverktøy
- Sammensatt symptombilde
- Typiske og atypiske symptomer hos eldre
- Samtidige sykdommer/ skader og bruk av legemidler til eldre (multimorbiditet/ polyfarmasi)
4b. Akuttmedisinske tilstander
- Akutt respirasjonssvikt
- Luftveisobstruksjon
- Akutt astmaanfall
- KOLS
- Pneumoni
- Lungeødem
- Lungeemboli
- Akutt hjertesykdom
- Akutt koronarsykdom
- Arytmi
- Kongestiv hjertesvikt (Dyspné)
- Akutt kardiogent sjokk
- Bevisstløshet
- Metabolske årsaker
- Medikament- eller ruspåvirkning
- Redusert blodtilførsel til hjernen
- Strukturelle årsaker som økt trykk, hodeskade eller non traumatiske blødninger
- Kramper
- Hjerneslag
- Hjerneinfarkt
- TIA
- Intracerebral hjerneblødning
- Subaraknoidalblødning
- Sepsis
- Diabetes
4c. Skader og ulykker hos eldre
- Aldersforandringenes betydning for skader og konsekvenser av disse
- Ulykkesarenaer
- Vanligste skader hos eldre
- Hode- og ansiktsraumer
- Thoraxtraumer, indre og ytre
- Abdominaltraumer
- Bekken- og ekstremitetstraumer
- Rygg- og nakketraumer
- Sårskader og blødninger
- Hypotermi- og lokale frostskader
- Vold og overgrep mot eldre
4d. Traumer
- Energivurdering
- Hypotermi
- Hypotermi i atypiske situasjoner
- Frostskader
- Traumer mot torso
- Toraxskader
- Bukskader
- Ekstremitetsskader
- Hode og ansiktsskader
- Rygg og nakkeskader
- Sårskader
- Brann og strømskader
- Drukning
- Forgiftninger
- Hjertestans
Studenten:
- har kunnskap om akuttmedisinske tilstander, skader og ulykker hos voksne og eldre
- har kunnskap om normale aldersforandringer, kroniske sykdommer og funksjonssvikt hos eldre
- har kunnskap om kompleksiteten ved akuttmedisinsk diagnostikk, observasjoner, kartleggingsverktøy og tiltak
- har innsikt i lovfestede krav som regulerer utøvelsen av prehospital pasientbehandling
- kan oppdatere sin yrkesfaglige kunnskap innen pasientbehandling og pasientforløp
- forstår betydningen av å ivareta pasientens autonomi, verdighet og samvalg
Studenten
- kan anvende kunnskap om aldersrelaterte forandringer, kronisk og akutt sykdom hos eldre for å iverksette tiltak for å opprettholde vitale funksjoner og redusere funksjonssvikt
- kan anvende faglig kunnskap om akuttmedisinske tilstander, strukturerte undersøkelsesteknikker og observasjoner for å iverksette tiltak hos pasienter et prehospitalt forløp
- kan finne informasjon og fagstoff, og vurdere relevansen for problemstillinger innen prehospital akuttmedisin
- kan kartlegge pasientsituasjoner og identifisere hastegrad ved hjelp av kartleggingsverktøy
Studenten
- har utviklet en etisk grunnholdning som kommer til uttrykk gjennom kommunikasjon og samhandling pasienter og deres pårørende
- kan utføre arbeid med å gi omsorgsfull og faglig forsvarlig hjelp til pasienter, i tråd med prinsipper om brukermedvirkning, enkeltindividets verdi og verdighet
- kan bygge relasjoner og samarbeide med kollegaer og andre samarbeidsinstanser slik at pasienter opplever tillit til tjenestetilbudet
Arbeidskrav
Det skal gjennomføres mellom 2-4 obligatoriske arbeidskrav
Aktuelle arbeidskrav som kan være relevante:
- Oppmøteplikt overholdes
- Individuelt refleksjonsnotat
- Individuell oppgave
- Gruppeoppgave
- Muntlig presentasjon
Alle obligatoriske arbeidskrav må være godkjent for å få sluttvurdering i emnet
Eksamen
Det er ikke eksamen i emnet
Minst 75% oppmøte på samlinger.
Der studenten overskrider fraværsgrensen på de fysiske samlingene, vil faglærer og utdanningsleder kunne vurdere om studenten ikke skal bestå emnet. Dersom slik vurdering tas, vil heller ikke studenten kunne fullføre utdanningen før emnet er vurdert til bestått. I tillegg til oppmøtekravet på fysiske samlinger, kan det være obligatoriske arbeidskrav som krever oppmøte enten fysisk eller digitalt. Disse inngår ikke i oppmøteprosenten, men må gjennomføres og godkjennes for at studenten skal kunne få bestått emnet.
- Arbeidskravene i emnet vurderes til godkjent/ ikke godkjent
Når emnet er gjennomført foretas en helhetlig sluttvurdering av studentens kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse, i henhold til emnets læringsutbyttebeskrivelser.
- Emnet vurderes med karakterskala A-F
Forelesninger, individuelle oppgaver som for eksempel PBL, gruppearbeid, simulering- og ferdighetstrening, presentasjon, refleksjoner og diskusjoner.