00TT04D EITKMTK Verkstedteknisk automasjon og produksjon med faglig ledelse
00TT04D EITKMTK Verkstedteknisk automasjon og produksjon med faglig ledelse
- Emnebeskrivelse
- Emnekode00TT04D EITKMTK
- StudieprogramMaskinteknikk
- Studiepoeng10
- StudiestedKongsberg
- StudienivåFagskole nivå 5.2
- EmneansvarligPer Anton Hansen
Verkstedsteknisk automasjon
- Motorstyring
- Pls-
- Kombinatorisk programmering
- Sekvensprogrammering
Tilvirkningsteknikk
- Sponskjærende bearbeiding
- Plastiske bearbeidingsprosesser
- Metalliske støpeprosesser
- Tilvirkningsmetoder for plastprodukter
- Oppdelende og sammenføyende prosesser
- Måleteknikk og måleutstyr (mekanisk)
- Andre / nye tilvirkningsmetoder
Regulering
- Programmering og styring med analoge signaler
- PID regulering
- Metoder for innregulering av regulerings-sløyfer
Kandidaten:
- har kunnskap om faremomenter som kan oppstå ved arbeid eller feil på elektriske anlegg under spenning
- har kunnskaper om strøm, spenning og effekt for lavspente anlegg tilknyttet styringssystemer
- har kunnskap om relevante metoder og verktøy for analyse og prosjektering av automatiserte anlegg
- har kunnskap om metoder for konstruksjon og dokumentasjon av styresystemer
- har kunnskap som gjør kandidaten i stand til å forstå hvordan et styresystem fungerer ved hjelp av tilhørende dokumentasjon
- har kunnskap om prinsipper for programmering av styresystemer
- har kunnskap om nødvendigheten av sikkerhet, normert praksis rundt sikkerhet, samt utfordringer rundt dette temaet
- har kunnskap om vanlige prinsipper for styring og regulering.
- har kunnskap til å utvikle enkle sekvensielle og kombinatoriske program til programmerbare styringer, samt implementere disse i et egnet styresystem, basert på vanlig benyttet teknologi som for eksempel en PLS
- kan vurdere styringstekniske prinsipper
- har kunnskap om bransjen som driver med styring og regulering
- kan vurdere metoder for tilvirkning av produkter av metaller, kompositter og polymerer
- kan vurdere metoder for oppdelende og sammenføying av produkter av metaller, kompositter og polymerer
Kandidaten:
- kan gjøre rede for sine faglige valg for å konstruere og utarbeide dokumentasjon og feilsøkingsprosedyrer for automatiserte anlegg i forhold til aktuelle standarder og normer
- kan gjøre rede for sine faglige valg ved å velge ut og kombinere relevante styringer ut i fra system spesifikasjon
- kan reflektere over faglig utførelse innen automasjon
- Kan programmere og konstruere automasjonssystemer med og uten PLS. Samt mindre SD-anlegg
- kan gjøre rede for automatiserte og manuelle sponskjærende prosesser
- kan gjøre rede for oppdelende og sammenføyende prosesser
- kan finne og henvise til aktuelle data og spesifikasjoner for egenskapene til konstruksjonsmaterialer
Kandidaten:
- kan planlegge og gjennomføre konstruksjons- og programmeringstekniske arbeidsoppgaver og prosjekter, alene eller som deltaker i gruppe i tråd med etiske krav og retningslinjer
- kan utføre konstruksjons- og programmeringstekniske arbeid etter kundens ønsker og myndigheters krav og virksomhetens eller bransjens behov
- kan bygge relasjoner med fagfeller gjennom å delta i dialog med leverandører og kunder i forbindelse med automatiserings prosesser
- kan utveksle synspunkter med andre med bakgrunn innenfor konstruksjons- og programmeringstekniske arbeid og delta i faglige diskusjoner
- kan planlegge og gjennomføre produksjonstekniske arbeidsoppgaver og prosjekter. Dette alene eller som deltaker i gruppe, i tråd med etiske krav og retningslinjer som til enhver tid gjelder fagområdet
- Gjennomføre obligatoriske arbeidskrav
Et obligatorisk arbeidskrav innebærer en faglig prøving og må være godkjent for å kunne få sluttvurdering i et emne. Arbeidskrav vurderes som «godkjent» eller «ikke godkjent».
I hvert emne skal det foretas en sluttvurdering av studenten i forhold til emnets læringsutbyttebeskrivelser. Det skal være en helhetsvurdering av studentens kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse.
Eksamen, se fagskolens forskrift.
- Forelesning/undervisning
- Praktisk øving
- Digitale arbeidsformer
- Gruppearbeid
- Prosjektarbeid
- Case
- Skriftlig arbeid til innlevering
- Praktisk orientert laboratorieundervisning
- Nettbasert undervisning (gjelder nettstudenter)
- Veiledning