Adventure guide

Hovedmålet med utdanningstilbudet er å bidra til velkvalifiserte og motiverte guider til reiselivs- og opplevelsesnæringene lokalt, regionalt og nasjonalt. Utdanningen tar sikte på å gi en basisinnføring i yrkesutøvere til guidebedrifter i alle årstider. Sikkerhetsopplæring inngår som en vesentlig del av studiet. Studiet skal sikre trygge og gode opplevelser og aktiviteter for gjester. Bærekraftprinsippene er sentrale i produksjon, formidling og gjennomføring av aktiviteter i naturen. 

Målgrupper for Adventure guidestudiet er personer som: 

• vil arbeide som guide innen naturbasert reiseliv, reiselivs- og opplevelsesnæringene eller beslektede næringer. 
• arbeider som guide eller opplevelsestilbyder i reiselivs- og opplevelsesnæringene og som ønsker å øke kompetansen 
• vil starte egen bedrift med naturbaserte opplevelsestilbud for gjester 
• Tilegne seg kompetanse i henhold til basis kompetanse for guider angitt i NS – 11011:2024 

Utdanningen er satt sammen av emner fra en rekke fagområder. Emnene gjenspeiler en kommersiell opplevelsesbedrifts kompetansebehov med fokus på guiding av ulike aktiviteter til et mangfold av gjester/turister i naturen. Et sentralt fokus er på relasjoner og på ledelse av grupper med gjester der aktiviteten er reason to go, men der også aktiviteten skaper rom til læring, undring og refleksjon over natur- og kulturfenomen.  En bred tilnærming skaper merverdi for både gjester, turister, reiselivsbedrifter og lokalsamfunn.   

Om studieplanen

I denne studieplanen finner du informasjon som er spesifikke for dette studiet.

På vår hjemmeside finner du studieplanens generelle del. Der finner du informasjon som gjelder for alle studier ved THYF.

Endringer kan forekomme i alle våre studieplaner, studiemodeller og emnebeskrivelser. 

For å få opptak på studieprogrammet må du enten ha:

A) Fullført og bestått videregående opplæring.

eller
B) Realkompetansevurdering

• Du må være 23 år eller eldre i opptaksåret.
• Du må kunne dokumentere realkompetanse som tilsvarer de ordinære opptakskravene.
   

I tillegg forventes det at du er i god nok fysisk form til å;

• bære egen sekk og utrustning på turer sommer og vinter
• kunne kjøre ski i bratt bakke
• kunne sykle i terreng
• være svømmedyktig
• være forberedt på at en vesentlig del av undervisningen foregår ute, i til dels krevende kyst og fjellklima

Vi anbefaler at du ser på vår hjelpeside: Hjelp før du søker

Bestemmelser knyttet til opptak er regulert i Fagskoleloven, fagskoleforskriften  og forskrift om høyere yrkesfaglig utdanning ved Trøndelag høyere yrkesfagskole

Studenten

• har kunnskap om begreper, prosesser og verktøy som anvendes innenfor naturbaserte opplevelsesaktivitetene havkajakk, skiinstruksjon, stisykling og rafting 
• har kunnskap om hvordan ferdes trygt og sikkert i naturen i alle årstider. innsikt i relevant regelverk, standarder, avtaler og krav til kvalitet innenfor bærekraftig bruk og forvaltning av naturen og økoturisme.
• har bransjekunnskap og kjennskap til yrkesfeltet når det gjelder risiko- og sikkerhetsvurderinger ved turledelse i ulike typer natur   
• innsikt i risikovurderinger og sikkerhetsmessige aspekter ved å ta gjester på tur  
• kan oppdatere sin yrkesfaglige kunnskap  
• forstår opplevelsesnæringens og turlederens betydning i et samfunns- og verdiskapingsperspektiv  
• har kunnskap om stedet og naturen der han eller hun guider og kjenner til teknikker for å formidle denne 
• har kunnskap om god ivaretakelse av og formidlingsteknikker til gjester fra ulike kulturer og bakgrunner  

Studenten

• kan finne informasjon og fagstoff som er relevant for guidevirksomhet i henhold til kunnskap om bærekraftig naturbruk og kulturpåvirkning   
• kan kartlegge en situasjon og identifisere faglige problemstillinger og behov for iverksetting av tiltak for å ivareta deltakeres sikkerhet og trivsel under ferdsel og opphold i ulike natur i alle årstider   
• kan anvende faglig kunnskap i formidling og tilrettelegging av deltakeres ferdsel og aktiviteter på turer i naturen   
• kan anvende relevante faglige verktøy, materialer, teknikker og uttrykksformer for én sommeraktivitet og én vinteraktivitet som tilbys gjennom studiet 

Studenten

• kan utføre guidede turer og ferdsel i ulik natur, i tråd med gjeldende lovverk for ferdsel og opphold i natur, standarder for aktiviteter i naturen og bærekraftig naturbruk   
• har utviklet en etisk grunnholdning i utøvelsen av guideyrket   
• kan utføre aktiviteter i tråd med deltakernes forutsetninger, sikkerhetsvurderinger og bærekraftmålene   
• kan bygge relasjoner med deltakergrupper, med kolleger og samarbeidspartnere   
• kan utvikle kvalitet, sikkerhetsvurderinger og rutiner i naturbaserte aktiviteter  

Adventure guide er et samlingsbasert studium på deltid over to år. Forventet arbeidsmengde for studiet er sammenlagt 1647 timer. Studiet inneholder 4 emner. Alle emnene har nettbasert digital undervisning og veiledning.  Ved samlinger (maks 20 dager per år) vil læringsaktiviteter i hovedsak være i naturen, i bedrifter eller institusjoner. Det er lagt opp til egenstudier, innleveringer og avsluttende prosjekt-oppgaver. Ett emne inneholder praksis i bedrift: Emne AG4 Praksis i bedrift. 

• Emnet AG1 «Naturmiljø og aktivitet» går over to semestre. 

• Sikkerhetsemnet AG2 «Bærekraft og sikkerhet» går over to semestre. Emnet er grunnleggende i utdanningen, hvor reiselivet og opplevelsesnæringens uttrykte behov for guider med kompetanse innenfor sikkerhet for gjester. 

• En vesentlig del av undervisningen, veiledningen og læringsaktivitetene i emnene «Naturmiljø og aktivitet» samt Bærekraft og sikkerhet» vil finne sted ute i naturen, med fokus på sikkerhet, ferdselsformer, opplevelser og aktiviteter for bruk i guiding av gjester gjennom alle årstider. Turer og «egenturer», med undervisning og læringsaktiviteter, er en viktig del av studiet. En «egentur» er en tur der studentene reiser ut på tur alene uten faglærere, alene, eller i grupper på 2-6 studenter. Valg av område/farvann for hver tur gjøres av ansvarlig faglærer, og hvor studentene kan komme med forslag.  

• Emnet AG3 «Guiderollen» lærer studenten å bli en guide med et bredt spekter av kunnskap, ferdigheter og kompetanse. Iscenesettelse, psykologi og ledelse er tre områder som vil inngå studentenes læringsprosess. 

• Emnet AG4 «Praksis i bedrift» gjennomføres etter andre året og her vil studenten ha totalt 8 uker i en eller flere praksisbedrifter, samt få veiledning fra både intern og eksterne veiledere underveis. Det er studenten eget ansvar å finne aktuell praksisbedrift.  

Samme tema vil gå igjen i flere av de ulike emnene, og temaene gjennomgås parallelt, dels overlappende og med forskjellig fokus avhengig av emnets læringsutbyttebeskrivelse og aktivitet. Ekskursjoner og tilrettelagte bedriftsbesøk med observasjon og refleksjon er en gjennomgående del av studiet. 

Hoveddelen av undervisningen og veiledningen foregår på samlinger, via digital nettundervisning mellom lærer/gjestelærer og klassen. Undervisningen, veiledningen og læringsaktivitetene skjer via nettundervisning eller på samlinger der vi er mest ute i naturen, på fjellet, i skog, langs kyst eller på elva - eller i bedrifter gjennom tilrettelagte besøk. Som student må du belage deg på å møte opp på flere steder i Norge, da vi har samlinger både i Oppdal og Svolvær. 

Veiledning i mindre grupper en del av fagskolens pedagogiske opplegg. Gjensidig utveksling av kunnskap og erfaring står sentralt. 

Individuell veiledning 

Hver student har, i tillegg til undervisning og forelesninger på nett eller ved samlinger, ulike forelesninger og tilbakemeldinger i fagskolens læringsplattform, krav på individuell veiledning fra faglærer (intern praksisveileder) i praksisperiodene og på individuelle oppgaver, samt på avsluttende oppgave i praksisemnet.  

Studenten har krav på 15 (7+8) timer veiledning fra intern og ekstern praksisveileder i emne AG4 Praksis i bedrift. Individuell veiledning kan bli erstattet av veiledning i liten gruppe, avhengig av innholdet i studentens avsluttende prosjektrapport.