GRBÆK Bærekraftskommunikasjon og adferdsendring
Bærekraftskommunikasjon og adferdsendring
- Studiepoeng5
- Heltid/deltidDeltid
- Startsemester2026 Vår
- UndervisningsspråkNorsk
- UndervisningsstedNett/digitalt, Lillehammer
Studiet er organisert med samlingsbasert undervisning hos ulike avfallsselskaper, kombinert med nettstøttet undervisning. Studiet går på deltid over ca 6 måneder og er bygd opp med tre fysiske samlinger og nettbaserte læringsressurser.
Studiet har en praktisk tilnærming koblet til avfallspyramiden, virksomhetens planer samt egne erfaringer og rolleforståelse. Begrepene sirkulærøkonomi og bærekraft vil i emnet omgjøres til noe konkret man jobber i arbeidshverdagen, i et team der alle har en viktig funksjon.
Studiet belyser følgende temaer:
- Kommunikasjon med ulike målgrupper (husholdninger, hytteeiere, næringskunder og forvaltning)
- Kommunikasjonsstrategier og formidling av budskap for å skape endringer i holdninger og adferd
- Forbrukeradferd, vaner, holdninger og motivasjon
- Dulting, sosiale normer, straff og belønning
Avfall- og gjenvinningsbransjen er en viktig aktør i arbeidet med å gjenvinne, gjenbruke og redusere avfall. Overgangen til sirkulærøkonomi krever endringer i produksjon, forbruk og gjenvinning-sløsninger. For at minst mulig ressurser skal gå til spille, må bransjen sikre løsninger som legger til rette for økt materialgjenvinning, sortering og ombruk.
Uavhengig av fremtidens teknologiske utvikling og digitalisering, krever det grønne skiftet kommunikasjon i form av informasjon, kunnskap og opplæring i ny adferd og nye systemer. Avfall- og gjenvinningsbransjen er en viktig aktør i overgangen til sirkulærøkonomi der ansatte daglig jobber med opplæring og kunnskapsoverføring i ulike settinger.
Læringsutbytte
En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kandidaten
- har kunnskap om relevante teorier om forbrukeradferd.
- har kunnskap om hvordan strategier som dulting, sosiale normer, straff og belønning virker.
- har kunnskap om hvorfor informasjon ikke alltid bidrar til endring i adferd.
- har kjennskap til historiefortelling som metode.
Kandidaten
- kan reflektere rundt egen kommunikasjonsstil.
- kan kartlegge barrierer og muligheter for kildesortering og ombruk.
- kan foreslå løsninger for å skape adferdsendringer knyttet til avfallshåndtering, ved bruk av ulike strategier.
Kandidaten
- har økt forståelse for hvordan mennesker oppfatter og reagerer på ulike former for informasjon
- har grunnleggende forståelse for hvordan man planlegger og gjennomfører tiltak rettet mot ulike nivåer i avfallspyramiden
Emnet har en praksisnær tilnærming der deltagerne tar med seg erfaringer og eksempler fra egen arbeidsdag inn i undervisning og oppgaveløsning. Vi tar i bruk refleksjonsoppgaver, casearbeid, befaringer, forelesninger, gruppearbeid, podcaster og videoforelesninger. Deltakerne arbeider individuelt og i grupper gjennom hele emnet.
Studiet er utviklet og tilbys for ansatte i avfallsselskapene: GLØR IKS, MGR, Sirkula, Horisont Miljøpark, SØIR IKS og HRA. Utvikling av studiet er finansiert av HK-direktoratet gjennom Bransjeprogrammet for avfallssektoren.
Opptakskrav
Generell studiekompetanse eller realkompetanse. Søkere som ikke oppfyller kravet om utdanning, kan likevel delta som kursdeltaker og få kursbevis uten studiepoeng.
Rangering
Studiet har 35 plasser.
Rangering og utvelgelse av studenter gjøres i samråd med de seks deltakende avfallsselskapene.
Søknad om deltakelse på studiet skjer i to trinn:
1. Hver avfallsbedrift søker via Nettskjema:
Bedriftens kontaktperson søker om opptak til studiet for sine ansatte i prioritert rekkefølge.
2. Søknad fra enkeltdeltakere via EVU-modulen:
Hver enkelt deltaker søker deretter om opptak via Høgskolens opptakssystem samt vedlegger nødvendig dokumentasjon.
Avfall og gjenvinningsbransjen er sentrale aktører for å lykkes med det grønne skiftet. Nye miljøkrav, teknologi, digitalisering bidrar til at bransjen står ovenfor store endringer og dette studiet vil være relevant for å gjøre avfallssektoren bedre rustet til å takle disse omstillingene og bidra til en bærekraftig vekst. Det kreves kompetanse i hele organisasjonen for å lykkes med omstilling til den sirkulære økonomien.
Fagområdet er et internasjonalt forskningsområde og internasjonale forhold inngår det er relevant.
Studentene skal utvikle ferdigheter i å søke, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff i sine faglige arbeider og bruke disse kildene inn i sine faglige arbeider. Dette er en faglig nøkkelkompetanse og basis for livslang læring. I samarbeid med fagmiljøene tilbyr derfor høgskolebiblioteket undervisning i fagspesifikk søking, referanseteknikk, kildekritikk og plagiatproblematikk. Det forventes at alle studenter har en kritisk holdning til informasjonskilder og bruker disse kildene på korrekt måte i alt faglig arbeid gjennom hele studiet. Brudd på reglene om kildebruk reguleres i Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Høgskolen i Innlandet
Deltakerne skal delta aktivt i læringsaktiviteter gjennom hele studiet.
Obligatoriske aktiviteter
Emnene har følgende aktiviteter som må være godkjente før eksamen kan avlegges:
- Ett arbeidskrav i grupper
- Deltakelse på samlingene (minimum 80%)
Eksamen
- Eksamen gjennomføres som en muntlig presentasjon i grupper.
- Eksamen vurderes til Bestått/ikke bestått
- Tillatte hjelpemidler: Alle tilgjengelige
Tillatte hjelpemidler
Alle tilgjengelige ressurser.