Studentene skal i dette emnet tilegne seg ferdigheter i flerkameraregi av redaksjonelt styrte TV-konsepter, med et bevisst fokus på dramaturgisk struktur og fortellerteknikk. Emnet legger utvidet vekt på sluttproduktet, med et mål om å produsere helhetlige TV-produksjoner på et tilnærmet profesjonelt nivå. Studentene skal gjennom forelesninger og gruppearbeid og praktiske produksjoner bevisstgjøres hvordan flerkameraregi kan være med å fremheve redaksjonelt innhold. 

Gjennom et komplekst faglig samarbeid med studenter fra andre studieretninger, skal studentene bidra med regifaglige ferdigheter i utvikling, planlegging og produksjon. Konseptene som studentene skal utvikle og produsere bygger videre på tidligere kunnskap om flerkameraregi innenfor områder som sport, aktualitets- og underholdnings-TV, samt musikkproduksjon. 

Studentene skal tilegne seg ny kunnskap om konkurransedrevet flerkameraproduksjon (eksempelvis gameshow), samt bevisst bruk av fortellerteknikker og formgrep. De skal kunne utvikle, lede og regissere alle deler av en flerkameraproduksjon i en produksjonsprosess. 

Videre vil emnet vektlegge viktigheten av generell profesjonalitetsutvikling i form av selvledelse, teamledelse, og effektivt samarbeid med prosjektledelsen. Studentene skal også, i utvidet grad, forstå hensiktsmessige samarbeidsformer og organisasjonskultur, og kunne legge til rette for dette i en flerkameraproduksjon.  

Studentene skal i dette emnet også utvikle ferdigheter for utvidet selvstendig arbeid. Videre skal de begynne å tilnærme seg sin bacheloroppgave, med oppstart av planleggingsarbeid og utvikling av konseptet for sin praktiske BA-produksjon.