Emnet gir en introduksjon til vitenskapsfilosofi og metodologi i et digitalt samfunn. I emnet drøftes teknologiens rolle i kunnskapsproduksjon på bakgrunn av pedagogiske grunnspørsmål.  

Moderne digital teknologi inviterer oss til å tenke rundt kunnskapskilder, etikk og metode i samfunnsvitenskapene. I løpet av emnet vil studenten blant annet lære om kilder til sannhet i samfunnsvitenskapene, samt om kritiske blikk på hvordan aktuelle pedagogiske problemstillinger forskes på. Videre inviteres studenten til å drøfte, argumentere og arbeide kritisk med hvordan pedagogisk teori og historisk utvikling kan brukes til å forstå det digitale samfunnet.