Praksis er en integrert del av fagene i utdanningen og bidrar til at studentene utvikler evne til å reflektere over og utvikle egen profesjonsutøvelse og profesjonsidentitet. Praksisopplæringen gir studentene gradvis innføring i ulike sider av lærerprofesjonen. De lærer å ta ansvar for egen og andres profesjonsutvikling, blant annet ved å inngå i samarbeid med lærere, medstudenter og andre. Det legges opp til progresjon i praksis over utdanningens fem år, og praksisopplæringen knyttes til ulike sider av praksisarenaenes virksomhet og studentens fagvalg. Praksisen er veiledet, vurdert og variert.

I praksisperiodene 5. studieår skal studenter fra Høgskolen i Innlandet:

• selvstendig og sammen med andre, planlegge, begrunne, gjennomføre og vurdere opplæring og formidling i musikk og andre aktuelle fag/kunstuttrykk ved gjeldende praksisarena
• utvikle avansert kunnskap og avanserte ferdigheter knyttet til musikkundervisningen og annen kunstfaglig/tverrkunstnerisk undervisning og formidling
• delta i praksisarenaens samarbeid med ulike aktører og instanser
• planlegge, gjennomføre og vurdere FoU-arbeid knyttet til praksis
• bidra aktivt i praksisarenaens endrings-, forsknings- og utviklingsarbeid der det er aktuelt
• utføre eventuelle praksisoppgaver gitt av høgskolens faglærere
• forberede og gjennomføre oppsummerende seminar eller refleksjonsoppgave i etterkant av praksisperioden i tråd med Retningslinjer for praksisstudiet
• reflektere over egen lærerrolle i logg og i samtale med praksislærer