KUP1000 Kollektive utviklingsprosesser
- EmnekodeKUP1000
- Studiepoeng7,5
- Undervisningssemestre2026 Høst, 2027 Vår
- Undervisnings- og eksamensspråkNorsk
- UndervisningsstedNett/digitalt, Hamar, Lillehammer, Annet
- Endring, utvikling og læring i utdanningsorganisasjoner / institusjoner / profesjonsfellesskap
- Prosessledelse og (kollega)veiledning i profesjonsfellesskap
- Planlegging, gjennomføring og evaluering av utviklingsarbeid i egen organisasjon
Læringsutbytte
Ved bestått emne har studenten oppnådd følgende læringsutbytte:
Studenten:
- Har kunnskap om sentrale teorier, begreper og perspektiver knyttet til utviklings- og endringsprosesser i utdanningssektoren
- Har kunnskap om profesjonsfellesskap og kollektive læringsprosesser som grunnlag for kvalitetsutvikling i skole og barnehage
- Har kunnskap om hvordan utviklingsarbeid kan forankres organisatorisk og profesjonelt i lokale kontekster
Studenten:
- kan analysere og planlegge utviklingsprosesser i egen organisasjon med utgangspunkt i relevante teorier og praksiserfaringer
- kan lede og fasilitere profesjonsfellesskap og utviklingsprosesser i samarbeid med kolleger og andre aktører
- kan anvende kunnskap om ledelse og kvalitetsutvikling til å reflektere over og videreutvikle egen rolle i utviklingsprosesser
Studenten:
- kan bidra aktivt og konstruktivt i profesjonsfellesskap og utviklingsnettverk, og støtte kollektive læringsprosesser
- kan utøve faglig og etisk reflektert deltakelse i utviklings- og endringsarbeid i utdanningskontekster
Emnet tar utgangspunkt i deltakernes egen praksis og kunnskap som deltakerne tilegner seg gjennom forelesninger, lesing av pensum og arbeid med digitale ressurser som filmer og podcasts. Deltakerne utvikler sin kompetanse gjennom gruppeprosesser på samlinger, arbeid i egne profesjonsfellesskap, praksisnære arbeids- og skriveoppgaver, og gjennom digital interaksjon med medstudenter i læringsplattform.
For å få gå opp til eksamen må deltakerne ha levert og gjennomført:
Arbeider
- Ett refleksjonsnotat som dokumenterer koblingen mellom teori, praksis og egen rolle i utviklingsprosesser.
- Minst ett innlegg og to kommentarer i faglig diskusjon i emnet i læringsplattform
Muntlig presentasjon
- Presentasjonen dokumenterer gjennomførte praksisnære arbeidsoppgaver basert på egen rolle og egen arbeidsplass. Presentasjonen er knyttet til planlegging, gjennomføring og ledelse av utviklingsarbeid.
Oppmøte til undervisning
- Minimum 80%
Alle obligatoriske aktiviteter må være godkjent før studenten får avlegge eksamen.
| Vurderingsordning | Karakterskala | Gruppe/individuell | Varighet | Hjelpemidler | Andel | Kommentarer |
|---|---|---|---|---|---|---|
Hjemmeeksamen | Bestått - Ikke bestått | Individuell | 48 Time(r) |
|
Pensum
Ingen pensumliste tilgjengelig for dette emnet