Studenten 

• kan utvikle og planlegge et selvstendig forskningsprosjekt innen kroppsøving og/eller idrettsfag med utgangspunkt i eksisterende kunnskap
• kan begrunne valg av forskningsdesign og metode i eget forskningsprosjekt
   
• kan på en selvstendig og faglig måte planlegge, tilrettelegge, gjennomføre og vurdere undervisning i kroppsøving og idrettsfag
• kan på en avansert måte bruke forskningsbasert kunnskap om elevenes utvikling og bakgrunn som utgangspunkt for tilpasset opplæring
• kan være en aktiv bidragsyter inn i skolen som organisasjon   
• kan være en tydelig og selvstendig leder som ivaretar eleven som lærende og menneske
• kan identifisere atferd som er utfordrende for elevens læring og iverksette relevante tiltak