FYS2006 Selvstendighet i klinisk arbeid
- Studiepoeng15
- Undervisningssemestre2027 Vår
- UndervisningsspråkNorsk
- UndervisningsstedElverum
- Forkunnskapskrav
Emnene Klinisk fysioterapi 1 og 2 og Helse, funksjon og deltagelse gjennom livsløpet må være bestått.
Emnet “Selvstendighet i klinisk arbeid” gir studentene erfaring med å anvende og videreutvikle kunnskap, ferdigheter og kompetanse fra foregående emner og skal sikre studentenes fysioterapispesifikke kompetanse og selvstendighet. Emnet har fokus på integrasjon av teori, ferdighetstrening og tidligere praksiserfaringer knyttet til undersøkelse, vurdering og oppfølging av funn. Studentene skal ha forståelse for ulike pasienters behov, erfaringer, ressurser og oppfølgingsforløp. Emnet er det siste praksisemnet i studieløpet, og praksis gjennomføres i institusjoner i kommune – eller spesialisthelsetjenesten. I praksis skal studenten delta og bidra i den ordinære fysioterapeutiske virksomheten, inkludert tverrfaglige prosesser, der dette er relevant. Studentenes selvstendighet og åpenhet for læring og utvikling i ulike arbeidssituasjoner blir vektlagt.
Læringsutbytte
Ved bestått emne har studenten oppnådd følgende læringsutbytte:
Studenten
- kjenner til institusjonens/tjenestens faglige virksomhet, organisering og samfunnsoppdrag
- har kunnskap om kulturelt betingede oppfatninger av helse, sykdom og funksjonsnedsettelser og hvordan dette kommer til uttrykk hos pasienter i sårbare situasjoner
- har kunnskap om hvordan aktivitetsmedisin kan fremme både helse, funksjon og mestring
Studenten
- kan anvende og tilpasse undersøkelser i møte med pasienter i alle livsfaser for å forstå deres begrensinger, samt støtte dem til å ta i bruk egne ressurser
- kan anvende egen profesjonskompetanse i veiledning og tverrfaglig samhandling i ulike sammenhenger
- kan beherske teknologiske hjelpemidler for å fremme kommunikasjon og samhandling
- kan reflektere over maktforhold, profesjonalitet og egen rolle som fysioterapeut i møte med pasienter og pårørende
- kan vurdere etiske problemstillinger som oppstår i møte med pasienter og pårørende og drøfte disse med veileder og/eller kontaktlærer
- kan vurdere risiko for uønskede hendelser i klinisk praksis og behersker metoder for å følge opp dette systematisk
- kan analysere, tolke og forholde seg kritisk til egne undersøkelsesfunn, stille kliniske diagnoser som grunnlag for tiltak, og vurdere behov for å bruke andres kompetanse
- kan bidra til likeverdige tjenester for alle grupper i samfunnet, på en måte som ivaretar og anerkjenner mangfold
Studenten
- kan anvende egen profesjonskompetanse til å planlegge og gjennomføre eget arbeid på en selvstendig og ansvarlig måte
- kan planlegge og gjennomføre fysioterapivirksomhet i tråd med gjeldende lovverk
- kan planlegge og gjennomføre tiltak i samråd med pasient og pårørende, samt andre profesjoner der det er relevant, og tilpasse disse ut ifra endringer i pasientforløp og behov
- har innsikt i betydningen av å støtte pasienter til å ta i bruk egne ressurser for funksjon, mestring og deltagelse
- kan bidra til utvikling av god praksis gjennom nysgjerrighet, engasjement og kreativitet, både selvstendig, i samarbeid med pasient og andre
- kan tilegne seg ny kunnskap og praktisere i tråd med kunnskapsbasert praksis
- kan planlegge og delta i tjenesteinnovasjon og systematiske og kvalitetsforberedende arbeidsprosesser
- kan anvende kunnskap om digital sikkerhet
- Seminarer
- Gruppe- og individuelt arbeid
- Digitale læringsverktøy
- Forelesning
- Veiledning
- Selvstudium
- Praksis (7 uker)
- Gruppepresentasjon på seminar
- Forventingsnotat før praksis
- Gjennomføring av klinisk undersøkelse med praksisveileder til stede
- Et praksisnotat (anonymisert journal)
| Vurderingsordning | Karakterskala | Gruppe/individuell | Varighet | Hjelpemidler | Andel | Kommentar |
|---|---|---|---|---|---|---|
Praktisk eksamen | Bestått - Ikke bestått |