Studenten

• kan anvende oppdatert kunnskap om helse- og velferdssystemet, lover, regelverk og veiledere i fysioterapeutisk fagutøvelse og virksomhet. 
• kan anvende sentrale teorier innen etikk og kulturforståelse for å møte pasienter og pårørende med et helhetlig menneskesyn, respekt og empati. 
• kan gjøre rede for klinisk resonnering ved fysioterapeutisk undersøkelse, tiltak og evaluering i tråd med kunnskapsbasert praksis, og tilpasse dette ut ifra relevante fagfelt 
• kan analysere, tolke og forholde seg kritisk til undersøkelsesfunn, stille kliniske diagnoser som grunnlag for tiltak og vurdere behov for å henvise videre
• kan vise et tydelig, presist og individuelt tilpasset håndlag ved undersøkelse, behandling og veiledning i møte med pasient/bruker  
• kan kartlegge ressurser og strategier hos pasienter som utgangspunkt for å fremme lærings-, mestrings- og endringsprosesser
• kan anvende relevant kunnskap for å ivareta barn og unge, og andre sårbare grupper som har behov for behandling, samt øke deres helsekompetanse og sikre medvirkning og rettigheter  
• kan anvende aktuell digital teknologi for å fremme kommunikasjon, samhandling, kompetanse og motivasjon hos brukere og pasienter i lærings-, mestrings – og endringsprosesser  
• kan vurdere behov for aktuelle ortopediske og tekniske hjelpemidler, og foreslå og begrunne tiltak for tilrettelegging av omgivelser for å fremme bevegelse, funksjon og deltakelse