Statusmelding

Emnebeskrivelsen for valgt semester er ikke publisert enda. Her er den siste versjonen vi har tilgjengelig.

FHV4008 Systematisk folkehelsearbeid

    • Emnekode
      FHV4008
    • Studiepoeng
      15
    • Undervisningssemestre
      2027 Vår
    • Undervisnings- og eksamensspråk
      Norsk
    • Undervisningssted
      Elverum
    • Forkunnskapskrav

      Ingen

Emnets innhold
  • Offentlige og private aktørers rolle i tilrettelegging for folkehelsearbeid
  • Planlegging, gjennomføring og styring av forebyggende og helsefremmende prosjekter
  • Tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid i folkehelsearbeid
  • Kartlegging og vurdering av behov for folkehelsetiltak på ulike arenaer og for ulike målgrupper
  • Bruk av teoretiske modeller og kunnskapsbasert praksis i prosjektarbeid
  • Kritisk vurdering av arbeidsprosesser og samarbeid med ulike aktører

Læringsutbytte

Ved bestått emne har studenten oppnådd følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

  • har inngående kunnskap om hvordan aktuelle offentlige og private aktører kan tilrettelegge for å fremme folkehelse
  • har inngående kunnskap om prosjektarbeid og prosjektstyring innen forebyggende og helsefremmende arbeid med mål om å bedre befolkningens helse og utjevne de sosiale helseforskjellene
  • har inngående kunnskap om tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid innen forebyggende og helsefremmende arbeid
Ferdigheter

Studenten

  • kan reflektere og kritisk vurdere behovet for folkehelsetiltak på ulike arenaer og for ulike målgrupper
  • kan anvende kunnskap om forebygging og helsefremming for å kartlegge, planlegge, gjennomføre og evaluere relevante forebyggende og helsefremmende tiltak
  • kan kritisk vurdere de ulike fasene i arbeidsprosessen herunder samarbeidet med ulike aktører
  • kan anvende relevante teoretiske modeller og kunnskapsbasert praksis i prosjektarbeid
  • kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset prosjektarbeid under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer
Generell kompetanse

Studenten

  • kan kommunisere faglige problemstillinger, analyser, tiltak og konklusjoner innenfor fagområdet
  • kan bidra til nytenking og innovasjonsprosesser på en systematisk måte for å bedre befolkningens helse og utjevne sosiale helseforskjeller
Arbeids- og undervisningsformer
  • Forelesninger
  • Seminarer
  • Studentpresentasjoner
  • Gruppearbeid
  • Prosjektarbeid
  • Praktisk arbeid
  • Veiledning
  • Bruk av digital læringsplattform
Obligatoriske aktiviteter
  • Godkjent prosjektplan
  • 3-4 skriftlige refleksjonsnotat
  • 3-4 obligatorisk deltakelse i veiledningstimer
  • Presentasjon i gruppe av prosjekt i oppstart- og sluttseminar 
  • Minst 80 % oppmøte i de undervisningstimer som defineres som obligatoriske

 

Eksamen
VurderingsordningKarakterskalaGruppe/individuellVarighetHjelpemidlerAndelKommentarer
Hjemmeeksamen
ECTS - A-F
Gruppe (2 - 3)
  • Alle
40
Muntlig eksamen
ECTS - A-F
Individuell
  • Ingen
60
Eksamen

Kombinasjonseksamen: prosjektarbeid med skriftlig innlevering av rapport og individuell muntlig eksamen

Eksamen gjennomføres i grupper (2-3 studenter per gruppe), og består av to deler, der del 1 må bestås forut for oppstart av del 2.

  • Del 1: Skriftlig rapport i gruppe (vektlegges 40% av karakteren)  
  • Del 2: Individuell muntlig presentasjon med påfølgende utspørring (vektlegges 60% av karakteren)
Fakultet
Fakultet for helse- og sosialvitenskap
Institutt
Institutt for folkehelse- og idrettsvitenskap
Fagområde
Helsefaglige utdanninger
Studieprogram
Videreutdanning i systematisk folkehelsearbeid
Emnenivå
Høyere grads nivå (500-HN)