6EV132 Norsk fauna

    • Studiepoeng
      7,5
    • Undervisningssemestre
      2024 Vår
    • Undervisningsspråk
      Norsk
    • Undervisningssted
      Evenstad
    • Forkunnskapskrav

      Ingen

Emnets innhold
  • Taksonomi 
  • Naturmangfold 
  • Systematikk og feltkjennetegn for norske virveldyr og de vanligste artene 
  • Systematikk hos norske grupper av virvelløse dyr 
  • Feltkjennetegn for de viktigste gruppene av virvelløse dyr i Norge, med hovedvekt på land og i ferskvann 

Læringsutbytte

Ved bestått emne har studenten oppnådd følgende læringsutbytte: 

Kunnskap

Studenten 

  • har en generell forståelse av det artsmangfoldet norsk fauna spenner over, med kunnskap om ulike dyregruppers anatomiske oppbygging og funksjon 
  • har bred kunnskap om de viktigste dyregruppene i Norge, og hvordan disse er beslektet med hverandre 
  • har kunnskaper om forekomst og levesteder for alle viktige dyregrupper i Norge, og kan anvende denne kunnskapen eksempelvis innen naturforvaltning  
  • har en generell forståelse av moderne så vel som tradisjonell fylogeni 
  • har en generell forståelse av hvordan dyregruppenes slektskapsforhold er knyttet til evolusjonære prosesser og den evolusjonære utviklingen av levende organismer 
  • har kunnskap om zoologisk systematikk, basert på morfologi og fylogeni 
  • har kunnskaper om de viktigste dyregruppenes økologi, og hvordan de morfologisk og fysiologisk er tilpasset sitt miljø 
  • har bred kunnskap om feltkjennetegn for alle arter landlevende virveldyr i Norge, inkludert fisk i ferskvann 
Ferdigheter

Studenten 

  • kan anvende faglig kunnskap i felt og laboratorium for å bestemme og klassifisere norske dyr til art eller relevant taksonomisk nivå 
  • kan reflektere over artenes levesett, og ut fra dette kunne finne frem til typiske levesteder for de mest sentrale dyregrupper i norsk fauna 
  • kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff om systematisk zoologi og fremstille dette slik at det belyser relevante problemstillinger 
  • kan formidle sentralt fagstoff om arters eller relevante taksas systematiske plassering i dyreriket samt feltkjennetegn hos norske virveldyr, både skriftlig og muntlig 
  • behersker grunnleggende zoologisk fagspråk og zoologiske begreper 
  • kan redegjøre for hvordan hovedgrupper innen dyreriket evolusjonært henger sammen  
  • kan navigere effektivt i det taksonomiske systemet for dyreriket 
  • kan reflektere over hvorfor ulike dyregrupper har de organsystemene og fysiologiske tilpasningene de har 
Generell kompetanse

Studenten 

  • har tilstrekkelig kompetanse innen systematisk zoologi, taksonomi, anatomi og dyrefysiologi for å studere videre innen økologi og forvaltning av vilt, fisk og utmarksressurser 
  • kan anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger innen fagområdet 
  • kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling 
  • kan planlegge og gjennomføre aktiviteter i felt med tanke på zoologiske inventeringer eller ekskursjoner 
Arbeids- og undervisningsformer
  • Forelesninger 
  • Feltøvelser 
  • Laboratorieøvelser 
  • Gruppearbeid 
  • Tester 
Arbeidskrav
  • Deltagelse på fem feltdager 
  • Fem skriftlige rapporter i gruppe på tre til fem studenter. Alle deltakerne i gruppen står ansvarlig for alt innhold i rapportene 
  • Bestå et antall korte tester relatert til pensum
Vurdering

4 timers individuell skriftlig skoleeksamen,

Vurderinger
VurderingsordningKarakterskalaGruppe/individuellVarighetHjelpemidlerAndelKommentar
Skriftlig eksamen med tilsyn
Bestått - Ikke bestått
Individuell
4 Time(r)
Fakultet
Fakultet for anvendt økologi, landbruksfag og bioteknologi
Institutt
Institutt for skog- og utmarksfag