Ingen

• Praktisk engelsk språkbruk
• Lydsystemet (fonemer, uttale og intonasjon)
• Grammatikk (ordklasser, frasestruktur, setningsoppbygging, og grunnleggende grammatisk terminologi og analyse)
• Vokabular
• Tekststruktur (tekstbinding, tekstoppbygging og ulike teksttyper)
• Språktilegnelse og språklæringsstrategier
• Engelsk som verdensspråk

Ved bestått emne har studenten oppnådd følgende læringsutbytte:

Studenten

• har kunnskap om sentrale strukturer i det engelske språket (formverk, vokabular, tekststruktur og lydsystem) og om kontrastive innlærerproblemer
• har kjennskap til språktilegnelse, språklæringsstrategier og språkbevissthet, med fokus på språkinnlærere i en flerspråklig kontekst
• har kjennskap til bruk av engelskspråklige tekster og andre kulturelle uttrykksformer som inngang til språklæring og språkundervisning
• har kjennskap til relevante aspekter ved engelsk som verdensspråk

Studenten

• kan bruke engelsk sikkert og funksjonelt muntlig og skriftlig, og være en god språkmodell for elevene
• kan bruke relevant terminologi for å beskrive formverk, vokabular, tekststruktur og lydsystem
• kan anvende kunnskap om sentrale strukturer i det engelske språket for å gjøre elevene bevisst på hvordan språket er bygd opp og på forskjeller og likheter mellom engelsk og andre språk de har kjennskap til

Studenten

• kan vedlikeholde og utvikle sin egen språklige og fagdidaktiske kompetanse med særlig vekt på språklige temaer, blant annet gjennom å bruke digitale verktøy som ordbøker og språkkorpus til å utforske det engelske språket i ulike kontekster
• kan formidle kunnskap om språklige temaer og kommunisere på engelsk på en måte som er tilpasset målgruppen
• kan arbeide selvstendig og sammen med andre for å løse identifiserte utfordringer knyttet til elevers læring og utvikling av språkferdigheter og språkbevissthet i engelskfaget

Undervisningen går over ett semester og er i stor grad nettbasert med bruk av høgskolens læringsplattform. Periodene mellom samlingene brukes til veiledet arbeid individuelt, parvis og i grupper. Kunnskap og innsikt fra studiet brukes og utvikles allerede under studietiden gjennom praksisnære arbeidsoppgaver.

• Deltakelse på alle samlingene.
• Minst tre skriftlige og/eller muntlige arbeider som er nærmere beskrevet i semesterplanen. 

Fem timers skriftlig individuell eksamen som vurderes med graderte bokstavkarakterer fra A-F, der E er laveste ståkarakter.