Ingen

• Deltakelse og samhandling
• kommunikasjon
• Samtaler med barn og unge i vanskelige livssituasjoner
• Makt i profesjonelle kontekster
• Forutsetninger for samhandlinger og kommunikasjon
• Etikk i profesjonell kommunikasjon og samhandling

Ved bestått emne har studenten oppnådd følgende læringsutbytte:

Studenten

• Har avansert kunnskap om relasjoners betydning i arbeid med barn, unge og familier i vanskelige livssituasjoner
• Har inngående kunnskap og forståelse for hvordan alder og ulike forutsetninger kan virke inn på profesjonelle samhandlingssituasjoner
• Kan analysere og legge til rette for at mennesker aktivt kan delta i samhandlingssituasjoner
• Har innsikt i egne styrker og svakheter i samhandling med barn, unge og foreldre
• Har inngående kunnskap om faglige kommunikasjonsutfordringer i profesjonelle relasjoner

Studenten

• Kan analysere og forholde seg kritisk til forhold som kan ha innvirkning på profesjonelle samhandlingssituasjoner
• Har inngående kompetanse om profesjonelle kommunikasjonsformer
• Kan reflektere kritisk over makt og maktutøvelse i profesjonelle relasjoner

Studenten

• Har inngående kunnskap og forståelse for hvordan familiers livssituasjon og kultur påvirker samspillet i familier og mellom familien og hjelpeapparatet/profesjonelle hjelpere.
• Har inngående forståelse for hvordan egne forutsetninger virker inn i samhandlingssituasjoner.
• Kan bidra til nytenking og innovasjonsprosesser i profesjonell samhandling.

• Forelesninger
• Seminarer
• Oppgaveskriving
• Gruppearbeid
• Veiledning og refleksjon
• Selvstudium
• observasjon

• Observasjon med framlegg og veiledning i gruppe
• 75% oppmøte

Individuell fordypningsoppgave som vurderes med graderte bokstavkarakterer fra A-F, der E er laveste ståkarakter.