00TB01F Konstruksjon bygg med faglig ledelse

·         Betongkunstruksjoner

·         Konstruksjonslære

·         Tre- og Stålkonstruksjoner

·         Bygningsfysikk

·       Faglig Ledelse (integrert)

Studenten:

·         har kunnskap om konstruksjonsløsninger på bygg i ulike materialer, som tre, stål og betong

·         har kunnskap om hvordan en beregner laster på bygningskonstruksjoner

·         har kunnskap om dimensjonering av enkle konstruksjoner i tre, stål og betong

·         har kunnskap om forskrifter for bygningsdeler og bærekonstruksjoner

·         kan vurdere konstruksjonsløsningen i forhold til gjeldende standarder for last, materialer og dimensjonering

·         har kunnskap om bransjen som driver med konstruksjon av bygg

·         kan oppdatere sin kunnskap om konstruksjoner av bygg

·         har innsikt i egne utviklingsmuligheter innen konstruksjon av bygg

·         har kunnskap om grunnleggende bygningsfysiske sammenhenger

Studenten:

·         kan gjøre rede for valg av konstruksjonsløsning ut fra tekniske og økonomiske forhold

·         kan gjøre rede for valg av materialkvalitet til ulike konstruksjoner

·         kan gjøre rede for hvordan en dimensjonerer konstruksjoner i tre, stål og betong etter gjeldende standarder

·         kan gjøre rede for hvordan man leser og tegner betong- og armeringstegninger

·         kan finne og henvise til informasjon og fagstoff om konstruksjoner av bygg og vurdere relevansen for et byggeprosjekt

·         kan kartlegge konstruksjonen av et bygg og identifisere faglige problemstillinger og behov for iverksetting av tiltak

·         kan gjøre rede for konstruksjonsløsninger som gir energieffektive, fuktsikre og inneklimavennlige bygninger

Studenten:

·         kan planlegge og gjennomføre konstruksjonsarbeid for byggverk som deltaker eller leder av gruppe og i tråd med krav og standarder som gjelder for helse, miljø og sikkerhet

·         kan utføre et konstruksjonsarbeid etter kundens ønsker og myndigheters krav

·         kan bygge relasjoner med fagfeller innen konstruksjon av bygg og på tvers av fag som arkitekt og ingeniører, samt med eksterne målgrupper

·         kan utveksle synspunkter med andre med bakgrunn innenfor konstruksjon av bygg og delta i diskusjoner om sikker, økonomisk og miljøvennlig praksis

Studieplanen er grunnlag for all undervisning.

Undervisningen baserer seg i stor grad på lærebøker, forelesninger, videoer og arbeid med oppgaver og oppgaveløsning. Herunder eksempelstudier, rapporter og prosjektarbeid. I tillegg blir det gjennomført ekskursjoner/bedriftsbesøk. Hvis relevant gjennomføres laboratorieøvelser.

For nettstøttet utdanning vil det gjennomføres nettbasert undervisning i form av nettbaserte forelesninger og veiledningsmøter.  Undervisningsunderlag i form av undervisningsfilm, forelesninger, litteratur, og øvingsoppgaver legges ut på læringsplattformen. Læreren er tilgjengelig for veiledning over nettet etter forespørsel fra den enkelte studenten. Det forventes at studenten har et aktivt forhold til veiledning.

Studentene vurderes ut fra prøver, innleveringer og deltakelse i undervisningen. Det legges stor vekt på utvikling i faget og avsluttende emneprøve.

Prøver og prosjekt vurderes iht. Forskrift om eksamen, disiplinære sanksjonar og klagehandsamling for Fagskulen Vestland «Forskrift om studium ved Fagskulen Vestland».

• En mappeinnlevering
• To emne-prøver
• Ett prosjektarbeid

Obligatoriske læringsaktiviteter, individuelt og i grupper, fordrer aktiv deltagelse i studiet.

Emne F: Konstruksjon bygg m/faglig ledelse

Christian N. Rolfsen (2016) Konstruksjonshåndboka, Byggesaken, www.byggsaken.no 

John Eie (2012) Trekonstruksjoner; beregning og dimensjonering 

John Eie (2010) Stålkonstruksjoner 

John Eie (2018) Konstruksjonslære; Grunnlag for dimensjonering. Last og sikkerhet. 

Knut Jonas Espedal (2017), Bygningsfysikk, Oslo, Byggnæringens forlag, ISBN: 9788280211583  

Øistein Vollen, (2010), Statikk og fasthetslære, Oslo, NKI-Forlaget, ISBN: 9788256271528 

Svein Ivar Sørensen, (2020), Betongkonstruksjoner for fagskolen, fagbokforlaget,ISBN:9788245027952, (Støttelitteratur) 

Til tema faglig ledelse brukes relevante lover og forskrifter, arbeidsmiljøloven, egne foredrag og presentasjon