• Konstruksjonsmaterialer
• Fokus på miljø og bærekraft
• Normer og standarder

Studenten

• har kunnskap om moderne konstruksjonsmaterialer, prosesser og verktøy for fremstilling av produkter
• kan vurdere konstruksjonsmaterialer i henhold til produktstandarder
• kan vurdere eget arbeid innen materialteknologi i henhold til gjeldende normer og standarder
• kan oppdatere sin yrkesfaglige kunnskap
• har innsikt i egne utviklingsmuligheter

Studenten

• kan gjøre rede for aktuelle konstruksjonsmaterialer
• kan reflektere over materialtekniske valg og vurdere moderne og bærekraftige materialer
• kan finne og henvise til normer og standarder og vurdere relevansen i forbindelse med materialvalg
• kan kartlegge materialvalg med fokus på miljø og bærekraft

Studenten

• kan planlegge og gjennomføre materialtekniske arbeidsoppgaver selvstendig, og som deltaker i et team, i en bærekraftig utvikling
• kan utføre arbeidet etter oppdragsgivers behov
• kan bygge relasjoner med fagfeller på tvers av fagområder
• kan utveksle faglige synspunkter på problemstillinger og delta i diskusjoner

• 6 Læringsnotater
• 2 oppgaver

Vurderingsformer

• Tilbakemeldinger og veiledning fra faglærer og medstudenter
• Formativ mappevurdering av utvalgte læringsnotater og oppgaver av faglærer

Sluttvurdering

• Summativ vurdering av mappens innhold (inkl. videoopptak av presentasjoner) med karakter A-F av faglærer og en intern sensor

• Delta i undervisning i nettsamlinger eller se opptak fra nettsamlingene
• Gruppearbeid i løpet av hver nettsamling
• Skrive individuelle læringsnotater
• Delta i læringsgrupper
• Gi medstudenter vurdering og tilbakemelding på læringsnotater og oppgaver
• Løse oppgaver i læringsgruppe
• Skrive i felles læringsblogg
• Lesing av fagstoff på Its Learning og i pensumlitteratur
• Relevant informasjonsinnhenting på internett
• Øvelse med bruk av simuleringsverktøy.

Materialkunnskap

978 82 562 72365,Rysstad/Lauritzen,Kjemi og miljøkunnskap

978 82 767 46211,Grøndalen,Materiallære