Faglig ledelse (integrert) 

Styringssystemer 

Normer og standarder 

Dokumentasjon

Studenten

• har kunnskap om målemetoder, analyseverktøy og teknisk utstyr som anvendes i automatiserte anlegg, herunder programerbare logiske styringer (PLS)
• har kunnskap om hvordan styringssystemer kan bidra til energioptimalisering
• har kunnskap om standarder for programmering av styringssystemer
• har kunnskap om datasikkerhet i styringssystemer 
• har kunnskap om videreutvikling og design av styrings- og kommunikasjonssystemer som brukes i automatiserte anlegg
• har kunnskap om dokumentasjon innen styringssystemer 
• kan vurdere eget arbeid i henhold til gjeldende myndighetskrav på automatiserte anlegg i form av lover, forskrifter, normer og internasjonale standarder
• har kunnskap om bransjen innen styringssystemer 
• kan oppdatere sin kunnskap om styringssystemer  
• har innsikt i egne utviklingsmuligheter innen fagfeltet styringssystemer 

Studenten

• kan gjøre rede for valg med hensyn til teknisk kvalitet og integrering i et større system i et automasjonsanlegg 
• kan gjøre rede for valg av optimalt pådragsorgan til energiomforming i samsvar med miljø, operasjonelle krav og funksjon 
• kan gjøre rede for sine faglige valg ved automasjonsanleggets vedlikeholdsstrategi 
• kan programere PLS, og integrere med overordnet overvåknings- og produksjonsstyringssystem (MES)
• kan reflektere over egen faglig utøvelse innen styringssystemer og justere denne under veiledning 
• kan finne og henvise til informasjon og fagstoff innen fagområdet styringssystemer og vurdere relevansen for et arbeidsprosjekt 
• kan kartlegge problemstillinger i et automatisert anlegg i sammenheng med styringssystemer og identifisere behov 
• kan kartlegge funksjonsfeil i styresystemer ved feilsøking og behov for iverksetting av tiltak

Studenten 

• kan planlegge og gjennomføre prosjektaktiviteter i et automatisert anlegg for å avdekke funksjonsfeil i styresystemer som deltaker i gruppe og i tråd med etiske krav og retningslinjer 
• kan utføre arbeidet etter leverandørers og spesialisters behov og krav 
• kan bygge relasjoner med fagfeller og på tvers av fag, samt med eksterne målgrupper som leverandører og spesialister for erfaringsutveksling og kompetansebygging og for å inngå formelle arbeidsavtaler 
• kan utveksle synspunkter med andre innenfor automatiseringsbransjen ved å bidra til at styringssystemer integreres i bedriftens totale styringsverktøy og kan drøfte løsninger for effektivt vedlikehold og optimalisering av produksjonsprosesser og miljøhensyn
• kan bidra til organisasjonsutvikling ved bruk av avviksmeldinger ved eventuelle hendelser og bruke rapporteringen i kontinuerlig forbedring 

• 12 læringsnotater
• 4 oppgaver

Vurderingsformer

• Tilbakemeldinger og veiledning fra faglærer og medstudenter
• Formativ mappevurdering av utvalgte læringsnotater og oppgaver av faglærer
• Summative tester som må bestås

Sluttvurdering

• Summativ vurdering av mappens innhold av faglærer og en intern sensor med karakter A-F

• Delta i undervisning i nettsamlinger eller se opptak fra nettsamlingene
• Gruppearbeid i løpet av hver nettsamling
• Laboratorieforsøk/programering av styring
• Skrive individuelle læringsnotater i forhold til hver nettsamling
• Delta i læringsgrupper
• Gi medstudenter vurdering og tilbakemelding på læringsnotater og oppgaver
• Løse oppgaver i læringsgruppe
• Skrive i felles læringsblogg
• Lesing av fagstoff på It´s Learning og i pensumlitteratur

Styringssystemer:

• Hydraulikk - Fagbokforlaget - ISBN: 978-82-562-3368-7

• Pneumatikk - Generell innføring - Evensen/Ruud - ISBN: 978-82-585-0605-5

• Hydraulikk i teori og praksis - Bosch - ISBN: 978-82-585-1381-7

• Programmerbare logiske styringer  - Hanssen - ISBN : 978-82-450-1797-7