25TT50A EITKKPK Automatisering og energiteknikk
25TT50A EITKKPK Automatisering og energiteknikk
- Emnebeskrivelse
- Emnekode25TT50A EITKKPK
- StudieprogramMaterialdesign og produktutvikling
- Studiepoeng10
- StudiestedKongsberg
- StudienivåFagskole nivå 5.2
- EmneansvarligPer Anton Hansen
Used in other programs
- Kompositt og polymer
Faglig ledelse
- Etikk og ledelse
- Produksjonsanalyse
- Produksjonsplanlegging
- Produksjonsotimalisering
Termodynamikk
- Termodynamikkens grunnbegreper
- Energisystemer
- Brennstoffer
- Fuktig luft
- Gassprosesser og tilstandforandringer
- Kulde- og varmeprosesser og kuldemediers egenskaper
- Varmeveksling
- Dampprosesser
Elektroteknikk
- Elektriske og elektroniske komponenter
- Strømkretser AC og DC samt koblingsskjemaer
- 3-fase vekselstrøm/-spenninger og faseforskyvninger
- Energiforsyning
- Spenninger, strøm og impedans i elektriske kretser
Produksjonsteknisk automasjon
- Sensorer og aktuatorer
- Regulering og styring av systemer slik som PLS
- Roboter og produksjonslinjer
- PC-baserte styringssystemer
Kandidaten:
- har kunnskap om varme og kjøleteknikk, gassprosesser og egenskaper ved fuktig luft
- har kunnskap om elektrotekniske anlegg og nettsystemer
- har kunnskap om automatiserte anlegg
- har kunnskap om hvordan den yrkesfaglige kunnskapen kan oppdateres
Kandidaten:
- kan kartlegge behov eller utfordringer og gjøre rede for og begrunne faglige valg innen termodynamikk, elektro- og automasjonstekniske problemstillinger i produksjonsprosessen
- kan utarbeide teknisk dokumentasjon for enkle elektro- og automasjonstekniske anlegg
Kandidaten:
- kan planlegge, lede og gjennomføre produksjonstekniske arbeidsoppgaver og prosjekter i tråd med etiske krav og retningslinjer som til enhver tid gjelder innen kompositt- og polymerindustri
- Gjennomføre obligatoriske arbeidskrav
Et obligatorisk arbeidskrav innebærer en faglig prøving og må være godkjent for å kunne få sluttvurdering i et emne. Arbeidskrav vurderes som «godkjent» eller «ikke godkjent».
I hvert emne skal det foretas en sluttvurdering av studenten i forhold til emnets læringsutbyttebeskrivelser. Det skal være en helhetsvurdering av studentens kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse.
Eksamen, se fagskolens forskrift.
- Forelesning/undervisning
- Praktisk øving
- Digitale arbeidsformer
- Gruppearbeid
- Prosjektarbeid
- Case
- Skriftlig arbeid til innlevering
- Praktisk orientert laboratorieundervisning
- Nettbasert undervisning (gjelder nettstudenter)
- Veiledning