01TT04S EITKMTFH24 Automatisering og digitalisering

01TT04S EITKMTFH24 Automatisering og digitalisering

  • Emnebeskrivelse
    • Emnekode
      01TT04S EITKMTFH24
    • Studieprogram
      Universell
    • Studiepoeng
      10
    • Studiested
      Fredrikstad
    • Studienivå
      Fagskole nivå 5.2
    • Emneansvarlig
      Ole Kristian Thoresen
Undervisningssemestere
2024 Høst
2025 Vår
2025 Høst
2026 Vår
2026 Høst
2027 Vår
Emnets innhold

Temaer

Robot (2 stp.)

  • Robotteknologi
  • Programmering og styring av industriell robot

Industrielle styringer (PLS) (5 stp.)

  • Styringssystemer
  • Kombinatorisk programmering
  • Sekvensprogrammering
  • Tallverdier, matematiske funksjoner og analoge signaler
  • HMI (Human Machine Interface) grensesnitt
  • Sensorteknologi

Elektrisk energi og maskiner (3 stp.)

  • Likestrøm/vekselstrøm
  • Elektrotekniske beregninger
  • Elektrotekniske komponenter
  • Forsyningssystemer
  • Likestrømsmotorer og generatorer
  • Synkronmotorer og generatorer
  • Asynkronmotorer
Læringsutbytte
Kunnskap

Studenten

  • har kunnskap om sikkerhetssystemer for robotsystemer og aktuelle normer og standarder innen maskinsikkerhet
  • har kunnskap om bevegelsesplanlegging og posisjonering innen robotikk
  • har kunnskap om vedlikehold og kalibrering av en robotarm
  • har kunnskap om programmering av robot fra håndterminal og produsentspesifikke programmer
  • har kunnskap om grunnleggende prinsipper for styring og regulering
  • har kunnskap om metoder og verktøy for analyse og prosjektering av automatiserte systemer
  • har kunnskap om prinsipper for konstruksjon, programmering og dokumentasjon av automatiserte systemer
  • har kunnskap om utvikling av enkle sekvensielle og kombinatoriske program
  • har kunnskap om generell sensorteknologi
  • har kjennskap til PLS sin funksjon, hensikt og virkemåte
  • har kjennskap til HMI (Human Machine Interface) grensesnitt
  • har innsikt i egne utviklingsmuligheter innen fagområdet
  • har kunnskap om bransjer som arbeider innen fagområdet
  • har kunnskap om forskjellige elektriske maskiner
Ferdigheter

Studenten

  • kan anvende, programmere og simulere et robotsystem
  • kan forstå hensikten med PLS-programmering
  • kan gjøre rede for oppbygging og virkemåte av elektriske maskiner og aktuelle energisystemer
  • kan gjøre rede for dimensjonering og valg av komponenter som inngår i elektrotekniske anlegg samt reflektere over resultatene
  • kan reflektere over eget arbeid i henhold til gjeldende HMS-regler, lover, forskrifter, normer og standarder
  • kan finne og henvise til informasjon og fagstoff innen energiteknikk og vurdere relevansen for et arbeidsprosjekt 
Generell kompetanse

Studenten

  • har kjennskap til aktuelle ISO-standarder innen fagområdet
  • kan planlegge og gjennomføre mindre programmeringsjobber i et robotsystem og dokumentere dette arbeidet etter bedriftens og myndighetenes krav til sikkerhet
  • kan planlegge, prosjektere og iverksette løsninger for automatiserte systemer alene, eller som deltaker av en gruppe
  • kan utføre arbeid etter oppdragsgivers behov og kravspesifikasjon
  • kan bygge relasjoner og kommunisere på tvers av fagområder, og ta del i faglige team og nettverk
  • kan bidra med faglige synspunkter på problemstillinger og delta i diskusjoner
  • kan utarbeide bruker- og servicedokumentasjon
Arbeidsinnsats

Arbeidskrav

  • Det skal i emnet gjennomføres 4-5 arbeidsoppdrag
  • Individuelt refleksjonsnotat om egen læring i emnet
  • Tematest ved slutten av hvert tema

Alle arbeidskrav må være vurdert til godkjent for å få en sluttvurdering

Eksamen

Ingen eksamen

Vurdering

Et emne kan kun lede frem til èn karakter.

Arbeidskravene og læreprosessen teller 30% til sluttvurderingen. Avsluttende tematest teller 70% til sluttvurderingen.

Sluttvurderingen for hvert tema vektes til emnet i forhold til antall studiepoeng for hvert tema.

Karakter i emnet blir fastsatt etter vurdering av alle bestanddeler. Denne vurderes med karakter A-F. 

Arbeids- og læringsaktiviteter
  • Forelesning/undervisning  
  • Oppgaver/case med veiledning
  • Praktisk orientert laboratorieundervisning og gruppearbeid
Litteraturliste

Litteraturlisten blir tilgjengelig ved skolestart.