01TT04N 3D-modellering

01TT04N 3D-modellering

  • Emnebeskrivelse
    • Emnekode
      01TT04N
    • Studieprogram
      Universell
    • Studiepoeng
      10
    • Studiested
      Fredrikstad, Kongsberg
    • Studienivå
      Fagskole nivå 5.2
    • Emneansvarlig
      Ole Kristian Thoresen, Gry Brubakk Fossan
Undervisningssemestere
2024 Høst
2025 Vår
2025 Høst
2026 Vår
2026 Høst
2027 Vår
2027 Høst
2028 Vår
2028 Høst
2029 Vår
Emnets innhold

Temaer

3D-modellering 

  • 3D-modellering av avansert geometri
  • Tegningsutlegg
  • Endring av modeller og tegninger
  • Bruk av modul for rørlegging (tube/pipe) i 3D-verktøyet
  • Parametrisering av 3D-modeller
  • Bruk av skjeletter i 3D-modeller
  • Simulering av bevegelse i 3D-modeller
  • Presentasjon av 3D-modeller
  • Additiv tilvirkning

Simulering og analyser 

  • Statiske styrkeberegninger/analyser
  • Dynamiske simuleringer/styrkeberegninger/analyser
  • Varme og strømnings -analyser for fluider i et dataverktøy.
Læringsutbytte
Kunnskap

Studenten

  • har kunnskap om moderne 3D-konstruksjonsverktøy og prinsipper ved oppbyggingen av parter og sammenstillinger.
  • har kunnskap om produksjon av 2D-tegninger i henhold til gjeldende regler og krav
  • har kunnskap om endring og modifisering av deler, sammenstillinger og tegninger
  • har kunnskap om statiske, dynamiske og strømnings -analyser ved hjelp av datasystem.
  • kan vurdere eget arbeid i forhold til gjeldende normer og krav, med hensyn til 3D-modellering og tegninger
  • Har kunnskap om additiv tilvirkning
  • har innsikt i egne utviklingsmuligheter i bruk av verktøy for 3D-modellering.
  • har innsikt i egne utviklingsmuligheter i bruk av dataverktøy for statiske, dynamiske og strømnings -analyser
Ferdigheter

Studenten

  • kan finne og henvise til informasjon og fagstoff innenfor fagområdet 3D modellering og simulering/analyser
  • kan finne og henvise til informasjon og fagstoff innenfor fagområdene statiske, dynamiske og strømnings -analyser
  • kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning til utførelse av 3D-modellering i et dataverktøy
  • kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning til utførelse av statiske, dynamiske og strømnings -analyser i et dataverktøy
  • kan gjøre rede for sine faglige valg i bruk av et dataverktøy til å utføre statiske, dynamiske og strømnings -analyser
  • kan gjøre rede for sine faglige valg i bruk av et dataverktøy til å utføre 3D-modellering
Generell kompetanse

Studenten

  • kan planlegge og gjennomføre yrkesrettede arbeidsoppgaver innen 3D-modellering
  • kan planlegge og gjennomføre yrkesrettede arbeidsoppgaver innen statiske, dynamiske og strømnings -analyser i et dataverktøy
  • kan utveksle synspunkter med andre med bakgrunn innenfor bransjen/ yrket og delta i diskusjoner om utvikling av god praksis, knyttet til 3D-modellering
  • kan utveksle synspunkter med andre med bakgrunn innenfor bransjen/ yrket og delta i diskusjoner om utvikling av god praksis, knyttet til statiske, dynamiske og strømnings -analyser i et dataverktøy
  • kan bidra til organisasjonsutvikling ved å anvende kunnskap om 3D-modellering
  • kan bidra til organisasjonsutvikling ved å anvende kunnskap om statiske, dynamiske og strømnings -analyser i et dataverktøy
Arbeidsinnsats

Arbeidskrav

Det gjennomføres inntil 5 arbeidskrav som må være godkjent før avsluttende emneprøve. Disse vurderes til godkjent/ikke godkjent.

Vurdering

Det gjennomføres obligatoriske arbeidskrav i emnet. Disse vurderes til godkjent/ikke godkjent. Antall arbeidskrav fremkommer i emnets fremdriftsplan.

Det foretas en helhetlig vurdering i emnet. Denne vurderes med karakterskala fra A-F. Emnekarakter fastsettes basert på ett eller flere vurderingstellende elementer. Det fremkommer i emnets fremdriftsplan hva som er vurderingstellende arbeid.

Eksamen

Det gjennomføres ikke eksamen i emnet.

Arbeids- og læringsaktiviteter
  • Forelesning
  • Praktisk øving
  • Oppgaver
  • Nettbasert undervisning (gjelder nettstudenter)
  • Veiledning
Litteraturliste

Litteraturliste blir tilgjengelig etter skolestart.