00TM05H Matematikk

00TM05H Matematikk

    • Studiepoeng
      6
    • Emneansvarlig
      Khosro Hamedbarghi, Morteza Shabani
    • Start
      2026 Høst
Studiested
Horten
Introduksjon
  • Regning med tall og bokstaver
  • Geometri
  • Trigonometri
  • Rette linjer
  • Polynomfunksjoner og derivasjon
Læringsutbytte

Forventet læringsutbytte etter gjennomført studie er beskrevet nedenfor. 

Kunnskap

Studenten...

  • har kunnskaper om matematikk som anvendes i emnene navigasjon, lastelære og økonomi, herunder vinkler, geometri, trigonometri, interpolering, vektorregning og prosentregning, som beskrevet i IMO Model Course 7.03
Ferdigheter

Studenten...

  • kan utføre kalkulasjoner og beregninger som kreves i emnene navigasjon, lastelære og økonomi, både manuelt og ved å anvende tilgjengelige dataprogrammer/verktøy
Læringsformer
Arbeidskrav
Forelesning
Gruppearbeid
Prosjektarbeid og problembasert læring
Refleksjon
Samarbeid med yrkesfeltet
Vurdering

Underveisevaluering og veiledning skjer gjennom tilbakemeldinger på arbeidskrav som leveres av studenten. Arbeidskravene som er beskrevet i studieplanen kan organiseres og gjennomføres på ulike måter, avhengig av emnets karakter og læringsutbyttebeskrivelser.

Et arbeidskrav kan bestå av flere delarbeidskrav, der studentene arbeider individuelt eller i grupper og leverer skriftlige innleveringer. Alle delarbeidskrav må være godkjent for at det samlede arbeidskravet skal anses som godkjent.

Ett eller flere delarbeidskrav kan i tillegg følges opp med muntlig fremføring. Muntlig fremføring kan gjennomføres av én eller flere utvalgte grupper eller enkeltstudenter, og inngår som en del av vurderingsgrunnlaget for godkjenning av arbeidskravet. Ved senere arbeidskrav kan andre grupper eller studenter bli valgt ut til muntlig fremføring.

Denne vurderingsformen legger til rette for kontinuerlig læring og progresjon, styrker studentenes ferdigheter innen muntlig presentasjon og samarbeid, og gir relevant erfaring i faglig formidling som del av underveisvurderingen.

Arbeidskrav
ArbeidskravNavnKommentar
Arbeidskrav 1
Regning med tall og bokstaver.
Oppgaver fra kapittel 1 i Matematikk for fagskolen
Arbeidskrav 2
Geometri.
Oppgaver fra kapittel 2 i Matematikk for fagskolen
Arbeidskrav 3
Trigonometri.
Oppgaver fra kapittel 3 i Matematikk for fagskolen.
Arbeidskrav 4
Rette linjer.
Oppgaver fra kapittel 4 i Matematikk for fagskolen.
Arbeidskrav 5
Polynomfunksjoner.
Oppgaver fra kapittel 5 i Matematikk for fagskolen.
Arbeidskrav 6
Derivasjon og integralregning.
Oppgaver fra kapittel 6 i Matematikk for fagskolen.
Sluttvurdering
VurderingKommentar
Skriftlig oppgave med muntlig høring
Den skriftlige oppgaven fungerer som en kvalifiserende vurdering og gir adgang til muntlig høring dersom den er vurdert til karakter A–E. Den skriftlige oppgaven inngår i den endelige vurderingen og vekter 20 %, mens den muntlige høringen vekter 80 %.
Endelig karakter i emnet fastsettes etter karakterskalaen A–F på grunnlag av samlet vurdering, hvor resultatet fra den muntlige høringen er avgjørende. En ikke-tilfredsstillende muntlig høring kan ikke kompenseres av den skriftlige oppgaven, selv om denne er vurdert til beste karakter. Det er således prestasjonen i den muntlige høringen som er avgjørende for fastsettelse av endelig karakter A–F.
Evaluering

Evalueringer gjennomføres i henhold til fagskolens kvalitetssystem og fastsatte rutiner. Evalueringene følges opp i tråd med gjeldende prosedyrer, herunder blant annet evaluering etter studiestart og midtveisevaluering, som del av det systematiske kvalitetsarbeidet.

Litteratur

Matematikk for Fagskolen, Erik Holst, Øyvind Guldahl, Trond F. Ekern, NKI forlaget - ISBN 9788256267774