Psykisk helse i barnehagen

Dybdeinnføring i barns emosjonelle sosiale utvikling og håndtering av utfordringer.

Etter fullført og bestått emne har studenten oppnådd følgende læringsutbytte:

Studenten

• har kunnskap om sentrale teorier om barns emosjonelle og sosiale utvikling, med særlig vekt på tilknytning og sosial kompetanse
• har kunnskap om kjennetegn på psykiske vansker hos barn og om grunnleggende prinsipper for traumebevisst omsorg i barnehagen
• har innsikt i lovverk og føringer som gjelder barns psykososiale barnehagemiljø og forebygging av mobbing og krenkelser
• har kunnskap om sammenhengen mellom inkluderende læringsmiljø, tilhørighet og utvikling av sosial og emosjonell kompetanse hos barn
• kan oppdatere sin kunnskap om forebyggende psykisk helsearbeid gjennom bruk av relevante fagkilder og veiledere
• har innsikt i hvordan egen rolle, væremåte og samspill påvirker barns psykiske helse, trygghet og livsmestring

Studenten

• kan anvende faglige verktøy og samspillsformer som fremmer emosjonell støtte, trygghet og tilknytning i det daglige arbeidet med barna
• kan anvende faglig kunnskap i vurdering av risikofaktorer for mobbing, krenkelser og ekskludering i barnegruppen og bidra til forebyggende tiltak i tråd med gjeldende føringer
• kan anvende traumebevisste prinsipper i møte med barn i sårbare livssituasjoner for å skape forutsigbarhet, trygghet og støtte
• kan finne, vurdere og bruke relevant regelverk, veiledere og faglige retningslinjer i arbeid med barns psykiske helse

Studenten

• har forståelse for etiske krav i arbeid med barns psykiske helse, herunder barnets beste, taushetsplikt og profesjonell dømmekraft
• kan utføre arbeid som bidrar til et inkluderende, trygt og helsefremmende barnehagemiljø for alle barn
• kan samarbeide med kolleger om faglige vurderinger og tiltak knyttet til psykisk helse i barnehagen
• kan bidra til utvikling av barnehagens pedagogiske praksis gjennom arbeid med sosial kompetanse, emosjonell støtte og inkluderende fellesskap

Mal og vurderingskriterier for arbeidskrav/avsluttende vurdering ligger på læringsplattformen.

• Barns emosjonelle utvikling
• Tilknytningsteori
• Psykiske vansker hos barn
• Forebygging av mobbing og krenkelser
• Inkluderende læringsmiljø
• Traumebevisst omsorg
• Lovverk om barns psykiske barnehagemiljø
• Sosial kompetanse