MILJØ 2 Emne 2: Utviklingshemming

1. Utviklingshemming, årsak og diagnoser

2. Lovgivning

3. Veiledning og samarbeid

Studenten

• har kunnskap om utviklingshemming hos barn, unge, voksne og eldre.
• har innsikt i regler som gjelder for personer som ikke har samtykkekompetanse og har innsikt i rettighetsbegrensninger i forhold til bruk av makt og tvang
• har kunnskap om hvilke yrkesgrupper som arbeider i forhold til brukere med utviklingshemming
• forstår betydningen av tverrfaglig samarbeid og forebygging i arbeidet med personer som har en utviklingshemming
• forstår betydningen av at tiltak og tjenester tilrettelegges slik at personer med utviklingshemming får et mest mulig selvstendig liv

Studenten

• kan anvende kommunikasjonsformer og samhandlingskompetanse i arbeid med mennesker med utviklingshemming og deres pårørende
• kan kartlegge en etisk problemstilling og kan reflektere over egen praksis og egne holdninger
• kan finne, bruke og henvise til informasjon og fagstoff som er relevant for faglige problemstillinger i arbeid med mennesker med en utviklingshemming

Studenten

• kan utføre miljøterapeutiske tiltak som bidrar til å fremme brukerens ressurser og som ivaretar dennes behov
• har forståelse for betydningen av å legge til rette for tiltak i miljøarbeidet for mennesker med utviklingshemming og hvordan tiltak etter gjeldende lovverk dokumenteres
• kan kommunisere profesjonelt og ta i bruk samhandlingskompetanse i arbeid med mennesker med utviklingshemming

Mal og vurderingskriterier for arbeidskrav/avsluttende vurdering ligger på læringsplattformen.