76HH07C Fødsel- og barselstid

Fødsel                                       

a) naturlig fødselsprosess

b) komplikasjoner under fødsel

c) vanlige inngrep ved fødsel

 

Barseltid                                  

a) anatomiske og fysiologiske forandringer                               

b) pleie- og omsorgsoppgaver tilknyttet mor og det nyfødte barnet                                      

c) amming                                

d) sykdommer og komplikasjoner hos nyfødte

Studenten

• har kunnskap om den naturlige fødselsprosess
• har kunnskap om komplikasjoner som kan oppstå under en forløsning og om indikasjoner for assistert fødselshjelp
• har kunnskap om observasjoner og pleie av barselkvinnen og om tilstander og situasjoner som kan forstyrre samspill mellom mor og barn
• har kunnskap om observasjoner og pleie av det nyfødte barnet
• har kunnskap om amming og ammeveiledning
• har kunnskap om de vanligste sykdommer og komplikasjoner som kan oppstå hos det nyfødte barnet og behandling av disse
• har innsikt i prosedyrer, retningslinjer som er knyttet opp mot arbeidet med fødende, barselkvinnen og det nyfødte barnet
• kan oppdatere sin kunnskap om fødende, barselkvinnen og det nyfødte barnet
• forstår barsel- og barnepleierens betydning i det tverrfaglige arbeidet rundt barselkvinnen og det nyfødte barnet, har kunnskap om ammeveiledning og bidrag for å skape trygge foreldre som ivaretar barnet i barseltiden

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap i sitt arbeide med å veilede, undervise og gi råd til foreldrene i forhold til stell og observasjoner av det nyfødte barnet
• kan anvende kommunikasjon for å informere, ivareta og ha omsorg for far/pårørende
• kan anvende ammeveiledning, observere og gi råd i forhold til amming, og kjenner til ulike hjelpemidler
• kan anvende observasjon og iverksette pleie til barselkvinnen og det nyfødte barnet
• kan finne, bruke og henvise til fagstoff som er relevant i arbeidet på føde- barselavdelingen

Studenten

• kan utføre sitt arbeid etter barselkvinnen og det nyfødte barnets behov
• har utviklet en etisk grunnholdning i sin utøvelse av barnepleieryrket i møtet med menneske fra forskjellige kulturer og med forskjellige behov
• kan bygge relasjoner med andre yrkesgrupper på føde- og barselavdelingene og samarbeide tverrfaglig til beste for fødende, barselkvinnen og det nyfødte barnet
• har utviklet en etisk grunnholdning, kjenner og respekterer sitt kompetanseområde og selvstendige ansvar i arbeidet med den fødende, den nyfødte, barselkvinnen og pårørende, samarbeid med annet helsepersonell
• kan utvikle og forbedre kunnskap og ferdigheter innen fagfeltet barsel og barnepleie gjennom å oppdatere sin kunnskap samt delta i erfarings- og kunnskapsdeling på arbeidsplassen

Navn	Krav	Kravtype	Kommentar
Individuelt arbeidskrav om fødsel-og barseltid	Skriftlig	Arbeidskrav
Gruppeoppgave om fødsel-og barseltid	Skriftlig/muntlig Muntlig fremlegg	Arbeidskrav
Ferdighetstest	Praktiske øvelse	Arbeidskrav
Individuell refleksjon	Skriftlig/muntlig	Arbeidskrav
Egne arbeidskrav knyttet til praksisperioden	Skriftlig	Arbeidskrav

Emnekarakteren settes som en helhetsvurdering av alle tema som inngår i et emne. Alle tema i et emne må være bestått for at emnet skal bestås.

Eksamensform	Karakterskala	Gruppering	Varighet	Hjelpemidler
Emnekarakter	A-F	Individuell

1. Fødsel

1a) Naturlig fødselsprosess:

• Prosedyre ved innleggelse på fødeavdelingen

• Kjennetegn på at fødselen er i gang

• Alternative fødselsmetoder og teknikker

• Åpningstiden, utdrivningstiden og etterbyrdstiden

• Den aktive fødselsprosessen

• Hygieniske prinsipper i forbindelse med fødsel

• Prosedyrer ved smittsomme sykdommer

• Bedøvelse- og smertelindrende tiltak

• Forhold til mennesker med ulik kulturell bakgrunn

• Omsorg for far/medmor/ pårørende side 29

 

1b) Komplikasjoner under fødsel:

• Vanlige komplikasjoner

• Dødfødsel

• Iverksetting av tiltak

• Omsorg for far / pårørende

• Kriser og traumer

• Analysering og bearbeiding av egne reaksjoner

 

1c) Vanlige inngrep i forbindelse med fødsel:

• Igangsetting av fødsel

• De vanligste inngrepene

• Virkning og bivirkning av aktuelle legemidler

 

2. Barseltid

2a) Anatomiske og fysiologiske forandringer:

• Normale forandringer

• Psykiske og sosiale forandringer, - psykoser

• Normale anatomiske og fysiologiske forhold hos det nyfødte barnet

 

2b) Pleie- og omsorgsoppgaver tilknyttet mor og det nyfødte barnet:

• Fysiologiske, sosiologiske, psykiske og åndelige forhold

• Veiledning, undervisning og rådgivning i forhold til stell og observasjon av barnet

• Rutinemessig undersøkelse av barnet

• Komplikasjoner i barseltiden

• Bruk av legemidler

• Hygieniske prinsipper

• Prosedyrer ved smittsomme sykdommer

• Omsorg til familien når barnet overflyttes til nyfødtintensiv avdeling

• Krisereaksjoner og bearbeidelse av disse

• Kriser og traumer side 30

• Forhold til mennesker med ulik kulturell bakgrunn

• Ulike prevensjonsmidler og metoder

• Helsestasjonens virksomhet

 

2c) Amming:

• Brystets anatomi

• Morsmelkens innhold og betydning

• Ammestillinger

• Ammeproblemer

• Råd og veiledning

• Morsmelkerstatninger

• Individuelle ammeplaner

• Håndmelking

• Hjelpemidler

• Empati overfor kvinner som av ulike årsaker ikke ammer sitt barn

• Mor-Barn vennlig initiativ (MBVI)

• Ammehjelpen

 

3. Sykdommer og komplikasjoner hos nyfødte:

• Normale anatomiske og fysiologiske forhold hos det nyfødte barnet

• Vanlige sykdommer, komplikasjoner og tilstander hos nyfødte

• Behandling av sykdommer, komplikasjoner og tilstander hos nyfødte

• Virkning og bivirkning av aktuelle legemidler