Driftstekniker - bygg og eiendom
Driftstekniker - bygg og eiendom
Studiets formål er å utdanne driftstekknikere innen bygg og eiendom med bred innsikt i organisering, drift og vedlikehold av bygninger og tekniske anlegg på en forsvarlig og bærekraftig måte. Studiet dekker behovet for praksisnær og teoretisk grunnutdanning for deg som er eller vil bli driftstekniker.
Utdanningstilbudet er tilpasset Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk (NKR) nivå 5.1 og læringsutbyttebeskrivelser er spesifisert for utdanningen som helhet og for det enkelte emne.
Utdanningstilbudet har obligatoriske arbeidskrav i form av innsendingsoppgaver. I tillegg skal det avlegges flervalgs og skriftlige eksamener i hvert emne.
Studiet er en nettbasert fagskoleutdanning som gir studenten kunnskap, ferdighet og generell kompetanse om organisering, drift og vedlikehold av bygninger og tekniske anlegg. Studiet omhandler også lover og forskrifter som en driftsteknikker må forholde seg til.
Formalkompetanse
Reglene for opptak til utdanningen følger bestemmelsene i lov om fagskoleutdanning.
Opptaksgrunnlaget er:
- fullført og bestått 3-årig videregående skole
- fagbrev for praksiskandidater
- generell studiekompetanse
Kvalifiserte søkere blir tatt opp i den rekkefølge de melder seg.
Realkompetansevurdering
Søkere som ikke tilfredsstiller opptakskravene, kan søke opptak på grunnlag av realkompetansevurdering. En realkompetansevurdering bygger på dokumentert arbeidserfaring, utdanning, kurs, organisasjonserfaring og annen informasjon som søker mener er relevant.
Denne fagskoleutdanningen passer for kandidater som ønsker å kvalifisere seg til å jobbe med drift og vedlikehold av bygg og tekniske anlegg.
Kandidatene skal utvikle seg til selvstendige medarbeidere som kan jobbe individuelt og i team.
Etter fullført utdanning kan man jobbe som driftsteknikker for drift og vedlikehold av forretningsbygg, offentlige bygg, borettslag eller idrettsanlegg.
Kandidaten:
• har kunnskap om begreper, prosesser og verktøy i yrket
• har innsikt i relevant regelverk, standarder, avtaler og krav til kvalitet ved drift og vedlikehold av bygg og idrettsanlegg
• har bransjekunnskap og kjennskap til fagfelt
• kan oppdatere sin yrkesfaglige kunnskap innen faget
• forstår yrkets betydning i et samfunns- og verdiskapingsperspektiv
Kandidaten:
• kan anvende faglig kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillinger i yrket
• kan finne frem til og anvende adekvate verktøy for vedlikehold og drift av bygg
• kan finne informasjon og fagstoff som er relevant for vedlikehold og drift av bygg
• kan kartlegge vedlikeholds- og driftssituasjonen i et bygg og identifisere faglige problemstillinger og behov for iverksetting av tiltak
Kandidaten:
• har forståelse for hvordan vedlikehold og oppfølging av sikkerhetsstandarder påvirker et byggs brukervennlighet, funksjonalitet og levetid
• har utviklet en etisk grunnholdning i utøvelsen av yrket
• kan utføre arbeidet tilpasset ulike byggetekniske forutsetninger og brukeres behov
• kan bygge nettverk og finne ressurser som utfyller og supplerer driftsteknikens faglige kompetanse
• kan utvikle arbeidsmetoder, produkter og/eller tjenester for drift og vedlikehold av bygg og idrettsanlegg
Emnesammensetning i utdanningen bygger på behovet for grunnleggende teknisk forståelse, lover og forskrifter og standarder som er relevante for drift og vedlikehold av forretningsbygg, offentlige bygg, borettslag eller idrettsanlegg. Teorien kombineres med utstrakt bruk av praksisnære eksempler, øvingsoppgaver og virkelighetsnære caser. Hensikten er å gi studenten muligheten til raskt å tilegne seg kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse som kreves for å kunne fungere i rollen som driftstekniker.
Studiet har omfang 30 stp. og består av 4 emner:
Bygg og brannforebygging 5 stp.
Energioptimalisering og bærekraft 5 stp.
Tekniske installasjoner 10 stp.
Forvaltning, drift og vedlikehold 10 stp
I dette studiet forventes at du bruker 882 timer på følgende aktiviteter:
Egenstudier
Individuell eller gruppeveiledning
Oppgaveskriving
Studiet ligger i læringsplattformen Canvas. Studentene vil få oppfølgning av faglærer i hvert emne. Studentene skal arbeide selvstendig, og kunne benytte læringsplattformen til samtaler og erfaringsdeling med faglærer og andre medstudenter. Studentene vil få anledning til å tilnærme seg fagstoffet gjennom relevante, praktiske oppgaver basert på dagsaktuelle faglige problemstillinger, samt å arbeidet i et bransjenært digitalt verktøy for drift og vedlikehold.
Det er ingen veiledet praksis knyttet til dette studiet