Studentene skal individuelt eller i par skrive en profesjonsrettet og praksisorientert masteroppgave. Oppgavens resultater og konklusjon skal kunne anvendes i utøvende og skapende arbeid med faglig utvikling i emnene «Pedagogisk prosjektledelse» og/eller «Læreren inn i fremtiden». Studenten tildeles veileder, og det skal utarbeides en veiledningskontrakt mellom veileder og student med en plan for arbeidet. I kontrakten skal det fremkomme hvor mye veiledning studenten har krav på. For å sikre kvalitet ved innsamling og behandling av data, samt at dette foregår innenfor forskningsetiske retningslinjer, er to timer av veiledningen obligatorisk. Studenten kan delta i større pågående forskningsprosjekter ledet av en eller flere av de ansatte ved Høgskolen i Innlandet, men masteroppgaven skal være et selvstendig arbeid. Underveis i skriveperioden arrangeres det obligatorisk oppgaveseminar hvor studentene skal legge frem sine prosjekter til kritisk drøfting for medstudenter, samt være opponent for en medstudents presentasjon.