GRFIN Kommunal finansforvaltning for NKK skolen
Kommunal finansforvaltning for NKK skolen
- Studiepoeng7,5
- Heltid/deltidDeltid
- Startsemester2024 Høst
- UndervisningsspråkNorsk
- UndervisningsstedRena
Studiet er en grunnutdanning 7,5 studiepoeng, organisert som et samlingsbasert deltidsstudium over et semester. Studiet er oppdragsfinansiert, og tilbys gjennom høgskolens eksternfinansierte virksomhet. Studiet består av emnet "Kommunal finansforvaltning for NKKskolen" (7,5sp).
Studiet er primært samlingsbasert med tre samlinger hvor det er krav om 80 % oppmøteplikt for å kunne gå opp til eksamen. Hver samling går over to dager. Det er planlagt èn fysisk samling og to digitale. Undervisningen vil kunne gis kun digitalt i stedet for ved fysiske samlinger dersom det er mer hensiktsmessig.
Studiet består av ett emne på 7,5 studiepoeng; "Kommunal finansforvaltning for NKKskolen»". Emnet skal gi grunnleggende kompetanse i kommunal finansforvaltning, som berører kommunesektoren.
Bakgrunnen for studiet er et langvarig samarbeid mellom Høgskolen i Innlandet og NKK (kommunesektorens interesseorganisasjon for økonomi og innkreving), der kurs i kommuneregnskap første gang ble gjennomført høsten 2006. Kurset har blitt utviklet for å imøtekomme et kompetansehevingsbehov i arbeidslivet. Studiet er utviklet for de som jobber med finansforvaltning og reviderer det i kommunesektoren, og for andre som har administrative eller ledende oppgaver. Kurset skal gi grunnleggende kompetanse knyttet til kommunal finansforvaltning. Dette omfatter kompetanse på rammeverket for finansforvaltning, de lover og regler som regulerer kommunal finansforvaltning og finansielle instrumenter.
Læringsutbytte
En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kandidaten
- har kunnskap om FNs bærekraftmål
- har kunnskap om rammeverk og grunnleggende prinsipper for kommunal finansforvaltning
- har kunnskap om forvaltning av midler som skal forvaltes med høy likviditet og lav risiko, midler som skal forvaltes med lang tidshorisont og forvaltning av gjeldsporteføljen
- har kunnskap om finansielle instrumenter
- har kunnskap om finansiell risikostyring og avkastningsmåling
- Har kunnskap om bankavtaler
- har kunnskap om finansrapportering
Kandidaten
- kan anvende regler som gjelder for kommunal finansforvaltning
- Kan forvalte kommunens midler som skal forvaltes med høy likviditet og lav risiko, midler som skal forvaltes med lang tidshorisont og forvaltning av gjeldsporteføljen
- kan utarbeide finansreglement som tilfredsstiller krav i lov og forskrift
- Kan utarbeide finansrapport som tilfredsstiller krav i lov og forskrift
- kan anvende faglige kunnskaper på praktiske og teoretiske problemstillinger
Kandidaten
- kan se sammenhengen mellom kommunens finansforvaltning og kommunens økonomi
- kan anvende teorien på praktiske problemstillinger og kritisk reflektere over spenningsforholdet mellom teori og praksis
- har innsikt i miljømessige, samfunnsmessige og økonomiske konsekvenser av tjenester og løsninger innenfor sitt fagområde og kan sette disse i et samfunnsnyttig, etisk og bærekraftig perspektiv
Forelesninger, gruppearbeid og plenumsdiskusjoner. Høgskolens nettbaserte studiestøttesystem benyttes i undervisningen.
Studiet er en grunnutdanning for alle som jobber med kommunal finansforvaltning, samt revisorer.
Opptakskrav
og minst to års arbeidserfaring.
Studiet er faglig relevant for de som vil ha en grunnleggende innføring i kommunal finansforvaltning. Studiet er relevant for ledere, medarbeidere og revisorer både i kommuner, fylkeskommuner, kommunale foretak, interkommunale selskaper, interkommunale politiske råd og oppgavefellesskap. Studiet har som mål å gi kandidatene en basis for å kunne forstå og utøve kommunal finansforvaltning.
Student- og lærerutveksling med utenlandske læreinstitusjoner er ikke relevant for dette studiet.
Studentene skal utvikle ferdigheter i å finne og unytte faglige informasjonsressurser av høy kvalitet innen sine fagområder, både i utdanning og yrkesutøvelse.
Informasjonskompetanse er evnen til å lokalisere, evaluere og bruke informasjon og fagstoff for egne behov. Detter er en faglig nøkkelkompetanse og basis for livslang læring. Høgskolebiblioteket tilbyr undervisning i informasjonskompetanse både på campus og på nett. Undervisningen vektlegger referanseteknikk, kildekritikk, plagiat og fagspesifikk søking. Det forventes at alle studenter har en kritisk holdning til informasjonskilder og bruker disse kildene på en korrekt måte i alt skriftlig arbeid gjennom hele studiet. Brudd på reglene om kildebruk reguleres i Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Høgskolen i innlandet.
Undervisningen vil bygge på forskningsbasert kunnskap. Å arbeide kunnskapsbasert er et gjennomgående tema i emnet.
Det benyttes skriftlig hjemmeeksamen.
Studiet vil være en kombinasjon av samlings- og nettbasert undervisning, og det er derfor satt et krav om tilstedeværelse med 80%.