SPE3007 Språk i spesialpedagogisk teori og praksis
- EmnekodeSPE3007
- Studiepoeng30
- Undervisningssemestre2027 Høst, 2028 Vår
- Undervisnings- og eksamensspråkNorsk
- UndervisningsstedLillehammer
Emnet har en teoretisk og praktisk innretning der innføring i ulike perspektiver på språk og språkprosesser danner grunnlag for kritisk refleksjon og drøfting av spenningsfeltet mellom utdanningspolitiske idealer og praktisk-pedagogiske utfordringer. Etiske problemstillinger for spesialpedagogen søkes å identifiseres når oppmerksomheten rettes mot barnets-, pedagogens- og dokumentenes språk.
Emnet tar opp:
- Ulike perspektiver på språk – i danning og utdanning
- Ulike perspektiver på språk, makt og avmakt
- Barnets språk
- Pedagogens språk
- Dokumentenes språk
- Språk og pedagogisk praksis – i spenn mellom politikk og etikk
Læringsutbytte
Ved bestått emne har studenten oppnådd følgende læringsutbytte:
Studenten
- har inngående kunnskap om perspektiver og terminologi i det aktuelle fag- og forskningsfeltet, nasjonalt og internasjonalt.
- har avansert kunnskap om språk og språkutvikling
- har kunnskap om begrepsdanning og begrepsutvikling
- har kunnskap om språkets rolle og funksjon i praktisk-pedagogiske og utdanningspolitiske diskurser
- kan analysere profesjonsetiske og institusjonskritiske aspekter ved språk og makt
- kan anvende kunnskap om språk og språkprosesser til videre undersøkelser i teori og praksis
Studenten
- kan analysere og kritisk reflektere over egne synspunkter og erfaringer, utvikle faglig argumentasjon og gjennom dette bidra til utvikling av teori og praksis
- kan anvende et utvalg av metoder for kartlegging og samtidig kritisk vurdere forvaltning av både prosesser og resultater
- kan analysere ulike praksiser og selvstendig identifisere og drøfte problemstillinger i lys av teori
- kan identifisere etiske problemstillinger i denne delen av praksisfeltet og behandle disse fra ulike perspektiver
- kan analysere ulike aspekter ved språk og språklige prosesser, både på individ-, relasjons- og samfunnsnivå
Studenten
- kan anvende sine kunnskaper til selvstendige og kritiske analyser
- kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter for å gjennomføre selvstendige arbeidsoppgaver og prosjekter
- kan formidle et omfattende selvstendig arbeid og beherske fagområdets terminologi
- kan bidra til innovasjonsprosesser og nytenkning
Emnet/studiet går over to semestre og er samlingsbasert. Samlingene inneholder forelesning, seminarer og gruppearbeider med presentasjoner. Arbeidskrav og veiledning legges utenom samlingene.
Det er krav til betydelig egenaktivitet både under og mellom samlingene.
Obligatoriske aktiviteter
Emnets arbeidskrav som må være godkjent før oppmelding til eksamen er:
- 75 % obligatorisk fremmøte og deltakelse i forelesninger og seminarer
- Gjennomføre prosjekt/feltarbeid og utarbeide rapport
For gjennomføring av prosjekt/feltarbeid vil det eventuelt være behov for politiattest. Nærmere info vil bli gitt i den spesifikke beskrivelsen av arbeidskravet i løpet av emnet.
Skriftlig individuell hjemmeeksamen (semesteroppgave).
Eksamen evalueres ut fra gradert karakterskala fra A til F, hvor E er laveste ståkarakter.