Studenten 

• har bred kunnskap om sentrale temaer, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innenfor fagområdene geologi, vegetasjon og kretsløp 
• kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid i vegetasjonsbruk som skogbonitering, samt relevante metoder og arbeidsmåter innenfor identifisering av vanlige vegetasjonstyper 
• har bred kunnskap om de viktigste vegetasjonstypene i Norge knyttet til skog og fjell 
• har en grunnleggende forståelse for sammenhengen mellom de abiotiske og biotiske faktorene i naturen, og kan anvende denne kunnskapen eksempelvis innen skog- og naturforvaltning 
• har kunnskap om kretsløpene i naturen og hvordan disse henger sammen med naturressursene 
• har kunnskap om hvordan kretsløpene i naturen forrykkes av menneskelig aktivitet, og hvordan dette fører til ulike miljøproblemer, som for eksempel klimaendringer 
• har kunnskaper om sammenhengen mellom energi, samfunnets velferd og miljøproblemer, og kan anvende denne kunnskapen for å vurdere relevansen av ulike løsninger på problemene 
• har kunnskap om de økologiske kretsløpene i jord, skog og ferskvann, og kan anvende denne kunnskapen i eksempelvis natur- og ressursforvalting