MBJ4004S Studiedesign og statistisk metode
- Studiepoeng10
- Undervisningssemestre2025 Vår
- UndervisningsspråkNorsk
- UndervisningsstedNett/digitalt
- Forkunnskapskrav
Anbefalte forkunnskaper: MBJ4002S Forskningsmetode og dataanalyse
- Vitenskapsteoretiske og metodiske grunnlag for å gjennomføre kvantitative undersøkelser, vurdering av andres arbeider
- Forskningsdesign
- Innhenting av empiri, analyse og tolking av kvantitative undersøkelser
- Grafiske fremstillinger
- Multippel linear regresjonsanalyse og regresjonsforutsetninger
- Logistisk regresjon
- Forskningsetiske retningslinjer for datainnsamling og personvern
Læringsutbytte
Ved bestått emne har studenten oppnådd følgende læringsutbytte:
Studenten
- har inngående kunnskap om forskningsdesign, innhenting av empiri, analyse og tolking av kvantitative undersøkelser
- kan forklare begrepene sannsynlighet og sannsynlighetsfordelinger, signifikanstester og statistisk inferens, og tolke estimater
- har inngående kunnskap om multippel regresjonsanalyse og regresjonsforutsetninger
- har inngående kunnskap om logistisk regresjon
- har kunnskap om forskningsetiske retningslinjer for datainnsamling og personvernordninger for kvantitative analyser
Studenten
- har det nødvendige vitenskapsteoretiske og metodiske grunnlaget for å gjennomføre kvantitative undersøkelser og kan vurdere andres forskning
- behersker kvantitativ metode og forskningsopplegg gjennom å kunne anvende dem i analysearbeid
- kan anvende statistisk modellering, modellseleksjon og hypotesetesting og være i stand til å validere modellene for å avgjøre hvilke som egner seg best
- kunne tolke resultatene fra analysene og videreformidle hva som er blitt gjort
Studenten
- har inngående kunnskap om forskningsprosessen og kan velge egnet forskningsmetode basert på en problemstilling
- har grunnlag for å kommunisere og diskutere metodiske problemstillinger, forskningsdesign og metodevalg innenfor jordbruksfaglige områder
- kan på selvstendig grunnlag fortsette egen kompetanseutvikling og spesialisering i forskningsdesign og metodevalg
- er kjent med bruk og begrensninger av statistiske modeller i jordbruk og økologi
- Nettbaserte forelesninger og bruk av instruksjonsvideoer
- Oppgaveløsning individuelt og i grupper
| Vurderingsordning | Karakterskala | Gruppe/individuell | Varighet | Hjelpemidler | Andel | Kommentar |
|---|---|---|---|---|---|---|
Hjemmeeksamen | ECTS - A-F | Individuell | 4 Time(r) | 100% |
Pensum
Ingen pensumliste tilgjengelig for dette emnet