64TE01I Elektronikk

Emnet skal gi studenten innføring i oppbygging og virkemåte samt dimensjonering og beregningsmåter for digitale og analoge kretser. Sentralt er kunnskap om virkemåte til basiskomponenter og mikrokontrollere brukt i elektroniske kretser og hvordan disse settes sammen i et større system. Vi vil ha en praktisk tilnærming til faget, med laboratorieøvinger og simuleringer av elektroniske kretser. Videre fokuseres det på logiske grunnelementer, boolsk algebra, tallsystemer, sekvenskretser, kraftforsyning, dioden, transistoren, operasjonsforsterkeren, A/D og D/A konvertere. (Analogteknikk/digitalteknikk).
Vi fokuserer også på dokumentasjonsverktøy som brukes innen elektrofaget, samt vurdering av om dokumentasjonen oppfyller gjeldende krav og bransjestandarder.

Etter fullført emne kan studenten:  

•  forklare begreper, teorier, beregningsmodeller, komponenter, mikrokontrollere og verktøy som benyttes innen elektronikk.
• forklare arbeidsmetoder og fremgangsmåter som brukes i design og testing av  elektroniske systemer.
• grunnleggende prinsipper for teknisk tegning og anvende disse i fagområdet elektro.

Etter fullført emne kan studenten:

•  beregne, simulere, koble opp og utføre målinger med relevant måleutstyr på elektroniske systemer og tolke måleresultatene riktig.
•  sette sammen og dimensjonere elektroniske basiskomponenter til et fungerende elektronisk system.
•  anvende mikrokontrollere i ulike tekniske systemer for å løse praktiske oppgaver.
•  benytte relevante tegneverktøy til å fremstille og oppdatere tegninger og dokumentasjon innen fagområdet elektro.
•  vurdere om dokumentasjon er i henhold til gjeldende normer og bransjestandarder for elektroteknisk arbeid.
• reflektere over egen faglig utøvelse innen elektronikk og justere denne under veiledning.

Etter fullført emne kan studenten:  

• bruke elektroniske basiskomponenter og mikrokontrollere som byggeblokker i en større sammenheng.
• planlegge, gjennomføre og dokumentere laboratorieøvinger med elektronikkomponenter alene og som deltaker i gruppe i tråd med retningslinjer.
• utveksle synspunkter med andre innen elektronikkfaget, med medarbeidere og formidle sin kompetanse til brukere av systemene.
• fremstille og vurdere om dokumentasjon er i forhold til gjeldende normer og bransjestandarder for elektroteknisk arbeid.

Undervisningen består hovedsakelig av forelesninger, oppgaver, laboratorieøvelser og lærebøker. Den følger en fast timeplan i samlingsukene, som foregår på dagtid. Mellom samlingene gjennomføres lærerstyrte aktiviteter, både synkrone og asynkrone. Læreren er også tilgjengelig for veiledning etter avtale.

Timeplanfestet tid er timene som ligger i timeplanen. For deltidsstudiet er timeplanfestet tid timene på timeplanen på samlinger. Disse timene er på dagtid. Egenstyrt aktivitet er arbeidet du som student bør legge ned utenom timene som er timeplanfestet. Dette inkluderer blant annet arbeid med innleveringer, gruppearbeid og eventuelle timer med lærer etter nærmere avtale. I tillegg er det i disse timene selvstudie i form av forberedelse til timer, lese fagstoff osv.

Timene som er timeplanfestet er et utgangspunkt, og timer kan bli overført mellom emner på bakgrunn av klassens behov og etter en nærmere pedagogisk vurdering.

5 timer skriftlig eksamen.

Karakterskala A-F, der F er ikke bestått.    

4 innleveringer må være godkjent.

Elektroniske systemer for Tekniskfagskole av Rolf Hauge

Simuleringsprogramvare og verktøy for tekniske tegninger.