58TB02M Emne I Hovedprosjektet

• Fagspesifikt fordypningsemne
• Norsk i hovedprosjekt

Studenten skal:

•  kjenne til relevante metoder og arbeidsmåter for å planlegge, gjennomføre og dokumentere et problemorientert prosjekt innenfor eget fagfelt
• kjenne til kontrakter og ledelsesutfordringene knyttet til en prosjektprosess

Studenten skal:

•  kunne innhente og analysere informasjon på en kritisk og reflektert måte
• kunne dokumentere, drøfte og presentere resultater fra et prosjektarbeid i tråd med formelle krav
• kunne planlegge og delta i gruppearbeid med ansvar for egen læring

Ved fullført utdanning skal studenten:

• arbeide både selvstendig og i team med planlegging og gjennomføring av et byggfaglig prosjekt
• benytte sine kunnskaper og ferdigheter til å foreslå og presentere praktiske løsninger på teoretiske problemstillinger
• vise en reflektert, faglig og etisk innsikt i sitt arbeid i tråd med bransjens normer og retningslinjer

Hovedprosjektet skal gjennomføres i grupper på 3-4 studenter. Klassen kommer med forslag til gruppeinndeling, skolen vil foreta gruppeinndelling dersom studentene ikke blir enige. 

• informasjon om prosessen, forelesninger mm blir lagt på læringsplattformen
• egenstyrte læringsaktiviteter med bruk av faglitteratur, undersøkelser og dialog med bransjen
• veiledning gruppevis og mellom student og lærer på samling og over nett

Timeplanfestet tid er timene som ligger i timeplanen. For deltidsstudiet er timeplanfestet tid timene på timeplanen på samlinger. Disse timene er på dagtid. Egenstyrt aktivitet er arbeidet du som student bør legge ned utenom timene som er timeplanfestet. Dette inkluderer blant annet arbeid med innleveringer, gruppearbeid og eventuelle timer på kveldstid med lærer etter nærmere avtale. I tillegg er det i disse timene selvstudie i form av forberedelse til timer, lese fagstoff osv.

Timene som er timeplanfestet er et utgangspunkt, og timer kan bli overført mellom emner på bakgrunn av klassens behov og etter en nærmere pedagogisk vurdering.

• en skriftlig prosjektrapport, relatert til aktuell problemstilling og med vedleggsdel
• Muntlig presentasjon
• Muntlig individuell høring 

Emnekrarakter settes som en helhetlig vurdering på grunnlag av en norskvurdering og en faglig vurdering.  

• godkjent søknad med problemstilling og signert samarbeidsavtale
• en presentasjon av prosjektformulering i plenum
• 2 underveispresentasjoner
• vitnemåltekst
• refleksjonsnotat