58TB01N Byggeprosessen

·         Stikning og nivellering

·         Materiallære

·         Konstruksjonslære

·      Bygg- og anleggskonstruksjon

Studenten skal:

·         ha kunnskaper om digitale kart, metoder, og moderne utstyr for utførelse av enklere landmålingsoppdrag

·         ha grunnleggende forståelse for byggematerialenes oppbygging og karakteristiske egenskaper

·         ha kunnskaper om kraftbilder i enkle konstruksjoner og forklare hvilke belastninger dette vil gi på de ulike delene og sammenføyningene

·         ha kunnskap om konstruksjonene innenfor bygg og anlegg både over og under bakkenivå

Studenten skal:

·        kunne utføre enkle statiske beregninger

·        Kunne foreta valg av statiske løsninger og materialbruk ut i fra en totaløkonomisk vurdering.

·        ha grunnleggende forståelse for byggematerialenes oppbygning og karakteristiske egenskaper

·        kunne velge riktige materialer til riktig bruk.

·        kunne lese og tolke tegninger og kart i aktuelle målestokker og bruke koordinatsystemet

·        kunne beregne stikningsdata som er nødvendige for å plassere bygg objektet og beregne koordinater for innmålte punkter

·        kunne beregne koordinater på objekter (bygninger) og sette objektene ut i terrenget og måle inn ferdige objekter (bygninger) og legge dette inn på kartet

·        utarbeide lengde- og tverrprofiler

·        kunne kontrollere og bruke vanlige landmålingsinstrumenter

Studenten skal:

·         kunne hente grunnlagsdata fra tegninger og kart

·         kunne beregne stikningsdata som er nødvendige for å plassere bygg objektet og beregne koordinater for innmålte punkter

·         kunne bruke vanlig stikningsutstyr og kunne utføre stikningsarbeidet på en byggeplass

·         ha kjennskap til de viktigste konstruksjonene innenfor bygg og anlegg

·         kunne utføre enkle statiske beregninger

·         ha grunnleggende forståelse for byggematerialenes oppbygning og karakteristiske egenskaper og kunne bruke materialene riktig

·      kunne utveksle synspunkter på sentrale krav som stilles til dokumentasjon av byggevarer og den ferdige konstruksjon

Studieplanen er grunnlag for all undervisning.

Undervisningen baserer seg i stor grad på lærebøker, forelesninger, videoer og arbeid med oppgaver og oppgaveløsning. Herunder eksempelstudier, rapporter og prosjektarbeid. I tillegg blir det gjennomført ekskursjoner/bedriftsbesøk. Hvis relevant gjennomføres laboratorieøvelser.

For nettstøttet utdanning vil det, i tillegg til klasseromsundervisning, gjennomføres nettbasert undervisning i form av nettbaserte forelesninger og veiledningsmøter.  Undervisningsunderlag i form av undervisningsfilm, forelesninger, litteratur, og øvingsoppgaver legges ut på læringsplattformen. Læreren er tilgjengelig for veiledning over nettet etter forespørsel fra den enkelte studenten. Det forventes at studenten har et aktivt forhold til veiledning.

Studentene vurderes ut fra prøver, innleveringer og deltakelse i undervisningen. Det legges stor vekt på utvikling i faget og avsluttende emneprøve.

Prøver og prosjekt vurderes iht. Forskrift om eksamen, disiplinære sanksjonar og klagehandsamling for Fagskulen Vestland «Forskrift om studium ved Fagskulen Vestland».

• En mappeinnlevering
• To emne-prøver
• Ett prosjektarbeid

Obligatoriske læringsaktiviteter, individuelt og i grupper, fordrer aktiv deltagelse i studiet.

EMNE D: Samordnet byggeprosess 

Karlsen (2016 eller nyere), Geomatikkboka,  Byggesaken, www.byggesaken.no 

Øistein Vollen, (2010), Statikk og fasthetslære, Oslo, NKI-Forlaget, ISBN: 9788256271528 

Jarle Johannessen, (2007), Tekniske tabeller, Oslo, Cappelen, ISBN: 9788202168223, 158 sider 

Bjørn Normann Sandaker, Malvin Sandvik, Bjørn Vik (2007) Materialkunnskap, Oslo, Byggnæringens Forlag, ISBN: 9788280210210, 132 sider