00TP00F Produksjon og brønnvedlikehald - 2026 Haust

  • Emnefakta

    • Fagområde
      Petroleum
    • Studiepoeng
      10
    • Studienivå
      Høgare yrkesfagleg utdanning, nivå 5.2
    • Studiestad
      Nygård
    • Studieprogram
      Boring
    • Startsemester
      2026 Haust

Om emnet

  • Produksjonsteknikk
  • Reguleringssystem
  • Hydraulikk
  • Brønnvedlikehald

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten:

  • har kunnskap om drivverdigheit og val av utbyggingsløysingar for eit felt
  • har kunnskap om omgrep, teoriar, fysiske forhald, verktøy og utstyr som har betydning for optimal og sikker produksjon og prosessering av hydrokarbonar
  • har kunnskap om hydrokarbonar si oppbygging, samansetting og oppførsel under ulike fysiske forhold
  • har kunnskap om årsakar til og løysingar på ulike reservoar- og brønnrelaterte utfordringar
  • har kunnskap om styring og regulering av brønnar og produksjonsutstyr
  • har kunnskap om hydraulisk og pneumatisk styring til bruk på havbotns- og plattformsystemer
  • har kunnskap om verkemåten til måleutstyr og sensorar som blir nytta i boring, brønn og prosess
  • har kunnskap om ulike metodar og utstyr for brønnvedlikehald
  • kan vurdere eiget arbeid i forhold til gjeldande regelverk og standardar
  • kan oppdatere den yrkesfaglege kunnskapen sin innanfor produksjon og brønnvedlikehald
  • kjenner til oljeproduksjonen si historie, utvikling og plass i samfunnet
  • har innsikt i sine eigne mulegheiter for fagleg utvikling

Ferdigheiter

Studenten:

  • kan bruke fagleg kunnskap på praktiske og teoretiske problemstillingar knytta til produksjon og brønnvedlikehald
  • kan gjere greie for val av måleutstyr og sensorar som blir nytta i boring, brønn og prosess
  • kan gjere greie for val av metodar for brønnvedlikehald
  • kan reflektere over val av styresystem, pådragsorgan og ventilar for havbunns- og plattformløysingar
  • kan reflektere over kva konsekvensar brønnintervensjon kan ha på prosessystemet
  • kan finne og vise til informasjon frå utstyrsdokumentasjon og fagstoff og bruke dette i samband med problemløysing og produksjonsoptimalisering
  • kan kartlegge mulege produksjonsproblem samt vurdere og iverksette forbetrande tiltak

Generell kompetanse

Studenten kan:

  •  planlegge og gjennomføre produksjonsforbetrande tiltak i samarbeid med andre fagdisiplinar med fokus på sikkerhet og det ytre miljøet
  •  utføre arbeidet etter oppdragsgivaren sitt behov og myndigheitene sine krav
  •  utvikle arbeidsmetodar og prosedyrar for energieffektiv produksjon og ditto brønnvedlikehald
  •  bygge relasjonar med fagfellar, med operasjonelt personell frå relevante fagdisiplinar og med eksterne målgrupper
  •  delta i diskusjonar og utveksle erfaringar med sikte på å utvikle god praksis innanfor produksjon og brønnvedlikehald
  •  bidra til organisasjonsutvikling ved planlegging og iverksetting av systematiske tiltak 

Undervisningsformar og aktivitetar

Undervisning i faget produksjon og brønnvedlikehald vil primært bli gjennomført som forelesing i klasserom eller via elek­troniske kommunikasjonsplattformar som for eksempel Zoom eller Teams.

Relevante oppgåver vil bli gjort tilgjengeleg for studentane si innlæring av fagstoffet. Oppgaveløysing vil bli gjennomført enkeltvis eller i grupper, der faglærar vil kunne rettleie studentane i den grad dei sjølv ønsker eller har behov for. Løysingsforslag på oppgåvene vil bli presentert for studentene enten ved gjennomgang på tavle eller i dokumentform.

Gruppearbeid kan vere ein aktuell arbeidsform i samband med større oppgåver, som gjerne krev refleksjon og kanskje har fleire akseptable løysingar.

Vurdering

Skriftleg tverrfagleg prøve

VurderingPraktisk infoAnnet
Vurderingsform
Skriftleg skuleeksamen
Sensortype
Intern sensor
Karakterskala
A-F

Arbeidsmengde

AktivitetAktivitetsdetaljerVarighetStudieformKommentar
Timeplanfesta timer
165 Tima(r)
Heiltid
Eigenstyrt aktivitet
118 Tima(r)
Heiltid

Obligatoriske læringsaktivitetar

  • Undervisning i faget produksjon og brønnvedlikehold vil primært gjennomføres som forelesning i klasserom eller via elek­troniske kommunikasjonsplattformer som for eksempel Zoom eller Teams.

    Relevante oppgaver vil bli gjort tilgjengelig for studentenes innlæring av fagstoffet. Oppgaveløsning vil gjennomføres enkeltvis eller i grupper, der faglærer vil kunne veilede studentene i den grad de selv ønsker eller har behov for. Løsningsforslag på oppgavene vil bli presentert for studentene enten ved gjennomgang på tavle eller i dokuments form.

    Gruppearbeid kan være en aktuell arbeidsform i forbindelse med større oppgaver, som gjerne krever refleksjon og kanskje har flere akseptable løsninger.

    Godkjente obligatoriske læringsaktivitetar er gyldige i to semester etter godkjenninga, med mindre emneplanen fastset ein annan gyldigheitsperiode under.

    Alle obligatoriske læringsaktivitetar må vere godkjente for å gå opp til eksamen.

 

Læringsaktivitetar

NamnKravKommentar
Undervegspresentasjon

Litteratur- og utstyrsliste

Hydraulikk:

Ressursar frå Nasjonalbiblioteket https://www.nb.no/search?mediatype=b%C3%B8ker&title=Hydraulikk*  Hydraulikk i teori og praksis - Bosch

https://www.nb.no/items/476d2c3963acecc58f5f77e329a8d171?page=0&searchText= Hydraulikk 1 - Tiden Norsk Forlag https://www.nb.no/items/997d5fc79091a87ccaf207a6e0b8ff54?page=0&searchText=  NORSOK D-010 og presentasjonar frå faglærar som inngår i faget produksjon og brønnvedlikehald.

Emneansvarleg

Torgeir Tysse Berland