00TM02O Matematikk på leiingsnivå

Studenten

• har faglig grunnlag og forståing i matematikk som andre emne kan bygge vidare på.
• har kunnskap om prosentrekning.
• har kunnskapar innanfor tall behandling og algebra, inkludert potenser og røter.
• har kjennskap til logaritmar og enkle eksponential funksjoner.
• har faktakunnskap innanfor funksjonslære.

Studenten

• kan anvende tall behandling og algebra for å løyse relevante matematiske problemstillingar.
• kan anvende prosent og vekstfaktor innan økonomi og elles i sitt fagfelt.
• kan anvende potenser, logaritmar og røter i forskjellige matematiske problem.
• forstår funksjonslære og kunne løyse matematiske og fagspesifikke problem.

Studenten

• kan bruke matematiske kunnskapar for å forstå termodynamikk, mekanikk, motor, damp og kulde knytt til et skipets maskineri og utstyr, samt andre områder innan det profesjonelle arbeid
• har matematisk kunnskap og forståing for vidare læring.
• har ein systematisk og analytisk tankemåte i forhold til generelle problemstillingar.

Førelesning med arbeidskrav knytte til stoffet, gruppearbeid, oppgåveløysing. Studentane arbeider sjølvstendig eller i grupper med oppgåvene, der lærar er tilgjengelig for rettleiing ved kontakt.

Grunnlaget for avsluttande vurdering i eit emne omfattar elementa:

• 2 prøver i emnet, uttrykt som ein samla karakter.
• 4 timers skriftlig eksamen (trekkeksamen)
• Samlet karakter på prøvene og eksamenskarakter blir slått saman til ein karakter på vitnemål

Karakter på vitnemålet vert sett etter tabell for vekting av karakterer i denne studieplanen

Dersom ein ikkje vert trekt opp i eksamen vil samla karakteren underveis  utgjere sluttvurderinga.

2 arbeidskrav.

Alle arbeidskrav skal være bestått for å få gå opp til eksamen.

Sinus, T. Oldervoll/O. Orskaug/A. Vaaje